Σήμερα, στο μάθημα της γλώσσας της Α δημοτικού ασχοληθήκαμε με το παραμύθι της Γεωργίας Ταρσούλη “Το τρομαγμένο χελιδονάκι” όπου ένα χελιδόνι τρομαγμένο και ζαλισμένο έπεσε μπροστά στα πόδια της μικρής Κατερίνας. Η Κατερίνα το πήρε κοντά της και με τη στοργή και τη φροντίδα της το χελιδονάκι άνοιξε τα φτερά του και πέταξε χαρούμενο προς τη θάλασσα για να βρει τους δικούς του.
Πριν το διαβάσουμε προσπαθήσαμε να μαντέψουμε γιατί μπορεί να είναι τρομαγμένο το χελιδονάκι…
Όποιος θέλει μπορεί να το ακούσει παρακάτω…
Ακολούθησαν οι παρακάτω ερωτήσεις κατανόησης του κειμένου:
- Ποιοι είναι οι ήρωες του κειμένου;
- Πού βρίσκονται; Γιατί;
- Γιατί κατέβηκε στον κήπο του ξενοδοχείου η Κατερίνα;
- Τι βρήκε εκεί; Τι είδους χελιδόνι ήταν;
- Γιατί ήταν τρομαγμένο το χελιδονάκι;
- Τι έκανε με το χελιδόνι η Κατερίνα;
- Τι της πρότεινε η γιαγιά; Τι πρότεινε η Κατερίνα;
- Πού έβαλαν τελικά το χελιδονάκι;
- Τι κυνηγούσε ο Παναγιώτης για να δώσει στο χελιδονάκι;
- Τι ήθελε να κάνει η Κατερίνα με το χελιδονάκι όταν θα έφευγαν και τι της εξήγησε η γιαγιά;
- Πώς ήταν την επόμενη μέρα το χελιδονάκι;
- Τι έκανε το χελιδονάκι, αφού πρώτα ανέβηκε στην παλάμη
- της Κατερίνας;
- Με ποια λόγια αποχαιρέτησε το χελιδονάκι η Κατερίνα;
- Πώς ένιωσε που το αποχαιρετούσε;
Δραματοποίηση του παραμυθιού
- Φανταστήκαμε ότι το χελιδονάκι μπορούσε να μιλήσει. Τι θα έλεγε άραγε στην Κατερίνα;
- Στη συνέχεια, φανταστήκαμε έναν διάλογο μεταξύ τους και τον δραματοποιήσαμε στην τάξη μας. Ένας μαθητής ήταν το χελιδονάκι και ο άλλος η Κατερίνα.
- Στο τέλος, κάναμε υποθέσεις για το τι μπορεί να είπαν μεταξύ τους την ώρα του αποχαιρετισμού.
Εκμάθηση υποκοριστικών
Στον τίτλο του παραμυθιού υπάρχει η λέξη «χελιδονάκι», που είναι το υποκοριστικό της λέξης «χελιδόνι».
Υποκοριστικά είναι οι λέξεις που μας δείχνουν ότι κάτι είναι μικρό. Βρήκαμε, από το κείμενο, και γράψαμε στον πίνακα εφτά υποκοριστικά.
Περιγραφή χελιδονιού
Περιγράψαμε το χελιδονάκι γράφοντας ωραίες προτασούλες.
Δημιουργική γραφή
Φτιάξαμε ζωγραφιές με πρωταγωνιστές τρομαγμένα ζωάκια που επιλέξαμε. Σκεφτήκαμε και γράψαμε μια μικρή ιστορία για τη ζωγραφιά μας με τον αντίστοιχο τίτλο πχ «Το τρομαγμένο σκυλάκι».
Το έθιμο του χελιδονίσματος
Κατασκευή χελιδονοφωλιάς
Στο πλαίσιο της συμμετοχής μας στην Ευρωπαϊκή Εβδομάδα Μείωσης Αποβλήτων (EWWR), τη μεγαλύτερη ευρωπαϊκή καμπάνια του είδους, θα κατασκευάσουμε ταΐστρες πουλιών με τη βοήθεια της κας. Μυρσίνης, της εκπαιδευτικού εικαστικών του σχολείου μας.
Παρακάτω μπορείτε να δείτε σε ένα ωραίο βίντεο τον τρόπο με τον οποίο ένα χελιδόνι κατασκευάζει την χελιδονοφωλιά του! Είναι εξαιρετικός τεχνίτης!!!