Σήμερα μιας και έχουμε όρεξη για νέα μάθηση θα ασχοληθούμε με το κυκλοθυμικό -ευ… Το -ευ άλλοτε είναι νευρικό και κοκκινίζει από τα νεύρα του φωνάζοντας ευ (=εβ) και άλλοτε είναι ευτυχισμένο και γαληνεύει φωνάζοντας ευ (=εφ)!!
Σας άρεσε αυτή η μικρή ιστορία;
Και μια μικρή συμβουλή:
Πρώτα διαβάζουμε από μέσα μας κι εντοπίζουμε τη διάθεσή του -ευ και μετά τη διαβάζουμε δυνατά!
Ας δούμε ένα εκπαιδευτικό βίντεο στη συνέχεια!
Διαβάζουμε συλλαβές με -ευ
Διαβάζουμε λέξεις με -ευ
Η Ευχή
Μια φορά και έναν καιρό ήταν ένας ψαράς…
Τι βρήκε ο ψαράς;
Τι του έδωσε το ψαράκι;
Τι θα ευχηθεί άραγε;
Δες το βίντεο για να μάθεις και εσύ την ιστορία της Μαρίνας!
Διαδραστικά παιχνίδια!
Πατήστε εδώ για να διαβάσετε προτασούλες με το -ευ!
Ρήματα σε -εύω
Τα παιδιά στη σελίδα 27 του βιβλίου της γλώσσας παίζουν το παιχνίδι των ευχών! Εννοείται ότι θα το παίξουμε κι εμείς στην τάξη μας!
Κάθε παιδί χρησιμοποιεί ένα ρήμα: χορεύω, μαντεύω, ζηλεύω, μπερδεύω, ταξιδεύω. Όλα τελειώνουν σε -εύω.
Να θυμάστε παιδιά μου ότι τα ρήματα που τελειώνουν σε -εύω γράφονται πάντα με “ευ”.
Η κυρία Σιντορέ και η μουσική ορθογραφία
Γιάννης Ζουγανέλης – Ρήματα σε -εύω
Τα μπαλόνια των ευχών
Γράψαμε σε μικρά χαρτάκια μια ευχή μας που θέλαμε να πραγματοποιηθεί, την τυλίξαμε ρολό και την τοποθετήσαμε μέσα σε κάθε μπαλόνι! Δείτε στην ανάρτηση που ακολουθεί περισσότερες πληροφορίες!
Παραγωγή γραπτού λόγου
Δείτε στο pdf αρχείο δύο δραστηριότητες παραγωγής γραπτού λόγου που υλοποιήθηκαν σχετικά με την ιστορία του μαθήματος “Η ευχή”