Ετερορθογραφία με κάρτες!
Δηλαδή;; Σκέφτηκα έναν γρήγορο τρόπο αξιολόγησης της ορθογραφικής ικανότητας των μαθητών της Α τάξης στο τέλος…
Δηλαδή;; Σκέφτηκα έναν γρήγορο τρόπο αξιολόγησης της ορθογραφικής ικανότητας των μαθητών της Α τάξης στο τέλος…
Στη γλώσσα της Α τάξης μαθαίνουμε το δίψηφο φωνήεν -ει και τη χρήση του στις καταλήξεις…
Κατά τη διάρκεια της συνδιδασκαλίας των Α & Β τάξεων δημιούργησα το εκπαιδευτικό παιχνίδι ορθογραφίας “Τα…
Τη σημερινή μέρα μετά την εξάσκηση στην κλίση των αρσενικών σε -ης και επαναληπτικές εργασίες που…
Αρχικά, ας θυμηθούμε με δύο quiz το οριστικό άρθρο! Αρσενικά σε -ης Ραπάρουμε τα αρσενικά σε…
Σήμερα στη Β’ Τάξη στο βιβλίο της Γλώσσας ήρθαμε σε επαφή με το ποίημα με τίτλο “Πέντε…
Ορισμένα ρήματα χρησιμοποιούνται στο τρίτο ενικό πρόσωπο και δεν έχουν υποκείμενο πρόσωπο ή πράγμα ή αντωνυμία που να υπάρχει ή να εννοείται.Ως υποκείμενο παίρνουν…
Διάκριση επιθέτου πολύ από το επίρρημα πολύ Το επίθετο συνοδεύει ουσιαστικά ενώτο επίρρημα επίθετα , μετοχές , ρήματα , επιρρήματα.…
Γεια σας παιδιά! Σήμερα, ασχολούμαστε με τις βιβλιοθήκες! Ας δούμε μία εξαιρετική παρουσίαση! Αν θέλετε να…
This website uses cookies to improve your experience. We'll assume you're ok with this, but you can opt-out if you wish. Read More