Κεφάλαιο 2-Φτιάχνω αριθμούς μέχρι το 100 και τους συγκρίνω

Ο σκοπός αυτού του κεφαλαίου είναι να μπορούν οι μαθητές να φτιάχνουν διψήφιους αριθμούς αξιοποιώντας τη φωνολογική ανάλυση, και να τους διαχειρίζονται (προσθέσεις και αφαιρέσεις με το 10 και περάσματα της δεκάδας με πολλούς τρόπους).

Αναλυτικά οι μαθητές πρέπει να μπορούν να:
◗ Aξιοποιούν τη φωνολογική ανάλυση και τον άβακα, για να δίνουν αξία στα
ψηφία του αριθμού, σύμφωνα με το δεκαδικό σύστημα αρίθμησης.
◗ Συγκρίνουν και διατάσσουν φυσικούς αριθμούς ως το 100.
◗ Xρησιμοποιούν εποπτικό υλικό για τον έλεγχο των εργασιών τους.
◗ Bρίσκουν αθροίσματα και διαφορές «πατώντας στη δεκάδα» ή με τη βοήθεια
της αριθμογραμμής.
◗ Eργάζονται σε ομάδες των δύο για την επίλυση προβλημάτων.

Στη συνέχεια, για περισσότερη εξάσκηση μπορείτε να ασχοληθείτε με τα παρακάτω εκπαιδευτικά παιχνίδια!

από Artemis3
από Korinagavri
από Abazouka

Ταξινόμηση αριθμών

πηγή: https://www.topmarks.co.uk/ordering-and-sequencing/caterpillar-ordering
by Elinaiona
by Aggelaki1994

Αν θέλετε δείτε κι αυτά...

Συμμετοχή στον 18ο Μαθητικό Διαγωνισμό «Παιχνίδι και Μαθηματικά»

Λόγος δύο μεγεθών-Αναλογίες

Εξισώσεις

This website uses cookies to improve your experience. We'll assume you're ok with this, but you can opt-out if you wish. Read More