Στο 5ο εργαστήριο δεξιοτήτων του δεύτερου κύκλου των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων «Ενδιαφέρομαι και ενεργώ:Κοινωνική συναίσθηση και ευθύνη» με τίτλο του εργαστηρίου δεξιοτήτων «Γινόμαστε εθελοντές» και στα πλαίσια της υλοποίησης προγράμματος πολιτιστικών θεμάτων με τίτλο «Γινόμαστε εθελοντές» συμμετείχαμε με όλες τις τάξεις του σχολείου μας στην εκπαιδευτική δράση του humanstories.grμε σκοπό τη στήριξη των μικρών σχολείων της πατρίδας μας που βρίσκονται σε ακριτικές και παραμεθόριες περιοχές.
Συμμετείχαμε με μεγάλη χαρά και διάθεση προσφοράς στους τρεις μαθητές του μικρού μονοθέσιου Δημοτικού Σχολείου της Θύμαινας. Στον Μηνά Α’ δημοτικού, στη Στέλλα Γ΄ δημοτικού και στη Σταματούλα Ε΄ δημοτικού στέλνοντάς τους ευχές, κάρτες, ζωγραφιές, βιβλία και μικρά δωράκια βοηθώντας τους να νιώσουν μοναδικοί!
Στην επόμενη ανάρτηση μπορείτε να δείτε περισσότερες πληροφορίες!
Ο πατέρας της Κωνσταντίνας μας έφερε μία γεμάτη τσάντα με κουκουνάρια από το δάσος! Τα αξιοποιήσαμε φτιάχνοντας με τη φαντασία μας χριστουγεννιάτικα δεντράκια!
Δημιουργία του Αλέξανδρου
Τα βάψαμε με τέμπερες στα χρώματα που μας άρεσαν, στη συνέχεια τα στηρίξαμε σε μικρά πλαστικά κυπελάκια τα οποία γεμίσαμε με χιόνι, τα διακοσμήσαμε με πέρλες και στο τέλος βάλαμε στην κορυφή το φωτεινό αστέρι!
Τα Θεοφάνεια είναι µεγάλη ετήσια εορτή της ανάµνησης της Βάπτισης του Ιησού Χριστού στον Ιορδάνη ποταµό από τον Άγιο Ιωάννη τον Βαπτιστή. Εορτάζεται στις 6 Ιανουαρίου και είναι η τρίτη και τελευταία εορτή του Δωδεκαηµέρου (εορτών των Χριστουγέννων).
Το όνοµα προκύπτει από την φανέρωση των τριών προσώπων της Αγίας Τριάδας που συνέβη σύµφωνα µε τρεις σχετικές ευαγγελικές περικοπές. Η εορτή των Θεοφανείων λέγεται επίσης και Επιφάνια και Φώτα (ή Εορτή των Φώτων).
Η µεγάλη σηµασία της εορτής φαίνεται από το πλήθος των εθίµων και των τοπικών παραδόσεων σε κάθε περιοχή της πατρίδας µας. Κοινή παντού είναι η συνήθεια της κατάδυσης του Τιµίου Σταυρού.
Για να γνωρίσουμε καλύτερα τα γεγονότα…
Όταν ήρθε ο καιρός για να ξεκινήσει ο Χριστός µας το κοσµοσωτήριο έργο Του, ήταν τριάντα ετών. Μέχρι τότε ο Ιησούς ζούσε µαζί µε τη µητέρα Του, και την οικογένεια του Ιωσήφ, «υποτασσόµενος σ’ αυτούς» όπως µας λέει η Αγία Γραφή.
Την εποχή εκείνη ο Ιωάννης κήρυττε τον ερχοµό της Βασιλείας του Θεού και διαλαλούσε πως είχε φτάσει ο αναµενόµενος Μεσσίας, ο οποίος θα έφερνε τη λύτρωση στους ανθρώπους. Πλήθη λαού συνέρρεαν κοντά του για να ακούσουν τη διδαχή του και µετανοηµένοι για τις αµαρτίες τους να βαπτιστούν στα νερά του Ιορδάνη ποταµού.
Μια µέρα λοιπόν µέσα στο πλήθος ξεχώρισε ο άγιος Βαπτιστής τον ίδιο τον Χριστό. Δεν Τον είχε δει ποτέ του έως τη στιγµή εκείνη, όµως ο Θεός πληροφόρησε την καρδιά του για το ποιος ήταν αυτός που ερχόταν να βαπτιστεί. Ο Ιωάννης µε δέος αντίκρισε Αυτόν που αιώνες τώρα περίµενε το ταλαιπωρηµένο ανθρώπινο γένος κι όταν ο Χριστός έφτασε µπροστά του ζητώντας του να Τον βαπτίσει εκείνος αρνήθηκε: “Εγώ έχω ανάγκη να βαπτιστώ από σένα κι εσύ έρχεσαι σ’ εµένα”; “Ας τα αφήσουµε αυτά τώρα -του απάντησε ο Ιησούς- γιατί πρέπει να εκπληρώσουµε και οι δυο µας ακριβώς το σχέδιο του Θεού”.
Τα λόγια του Ιησού έκαµψαν την ευσεβή αντίσταση του Ιωάννη που τελικά βάπτισε τον ίδιο τον Κύριό του. Τότε άνοιξαν οι ουρανοί και το Άγιο Πνεύµα µε τη µορφή περιστεριού ήρθε και στάθηκε πάνω από το Χριστό. Αµέσως µια ουράνια φωνή ακούστηκε: “Αυτός είναι ο Υιός µου ο αγαπητός. Σ’ Αυτόν εγώ ευαρεστούµαι”. Ήταν ο Θεός Πατέρας, ο οποίος θέλησε µε την ίδια Του τη φωνή να «συστήσει» τον Υιό Του σε όλη την ανθρωπότητα και να «κηρύξει» την έναρξη του λυτρωτικού έργου του Ιησού.
Ο Τριαδικός Θεός φανερώθηκε εκεί, στον ποταµό Ιορδάνη, και έγινε ξανά αντιληπτός από τις αισθήσεις των ανθρώπων. Ο Θεός Πατέρας ακούσθηκε µε τη φωνή Του, ο Θεός Υιός ήταν εκεί, µέσα στα αγιασµένα νερά του Ιορδάνη και ο Θεός Άγιο Πνεύµα επιβεβαίωνε µε την παρουσία Του την αλήθεια της ουράνιας φωνής. Για πρώτη φορά µετά τη φυγή των ανθρώπων από τον Παράδεισο, ο Θεός φανερωνόταν ξανά σ’ αυτούς!
Όταν βαπτιζόταν ο Χριστός άνοιξαν οι ουρανοί και το Άγιο Πνεύμα στάθηκε πάνω Του. Ο άγιος Ιωάννης ο Χρυσόστομος λέει ότι: « και στη δική μας βάπτιση ο Χριστός στέλνει το Άγιο Πνεύμα το οποίο μας καλεί στην ουράνια πατρίδα. Και δε μας καλεί έτσι απλά, αλλά με την πιο μεγάλη τιμή. Διότι δε μας έκανε αγγέλους και αρχαγγέλους, αλλά μας ανέδειξε υιούς του Θεού».
Ο Χριστός βαπτίσθηκε στον Ιορδάνη για να επαναφέρει τον άνθρωπο μέσα στον Παράδεισο από όπου είχε διωχθεί με την παρακοή του. Η επαναφορά μας αυτή στην Βασιλεία του Θεού γίνεται με το άγιο Βάπτισμα.
Στο κέντρο της εικόνας ζωγραφίζεται ο Ιορδάνης ποταμός με γρήγορο ρεύμα και από τις δύο μεριές του πανύψηλοι βράχοι. Τα νερά φαίνονται σαν να μην αγγίζουν το σώμα του Χριστού.
Στο κέντρο της εικόνας πάλι αλλά ψηλά υπάρχει το ημικύκλιο που συμβολίζει τους ουρανούς. Πολλές φορές υπάρχει το χέρι του Θεού – Πατέρα που ευλογεί. Από το ημικύκλιο ξεκινάνε φωτεινές ακτίνες που πάνε προς το μέρος του Χριστού.
Ο Χριστός βρίσκεται μέσα στον ποταμό γυμνός, όπως ο Αδάμ, και έτσι αποδίδει στην ανθρωπότητα το ένδοξο παραδεισιακό ένδυμα. Ο Χριστός ευλογεί με το ένα η με τα δύο χέρια το νερό. Κάτω από τα πόδια του βρίσκονται οι δράκοντες τους οποίους πατά.
Μέσα στις ακτίνες διακρίνεται το περιστέρι, Άγιο Πνεύμα.
Στη μία άκρη βρίσκεται ο Ιωάννης ο Πρόδρομος σε ευλαβική στάση και έχει το ένα του χέρι πάνω στο κεφάλι του Χριστού και το άλλο σε στάση δεήσεως. Πίσω από τον Ιωάννη βρίσκεται μια αξίνα ανάμεσα στα κλαδιά ενός δέντρου.
Απέναντι από τον Ιωάννη υπάρχουν δύο ή τρεις άγγελοι σε στάση ευλάβειας, έτοιμοι να δεχτούν τον Κύριο, κρατώντας πανιά. πηγή
Μέσα από βίντεο της εκπομπής “Αληθινά Σενάρια” της ΕΤ3 (3-1-2013) ταξιδεύουμε σε εκείνα τα μέρη που έζησε και βαπτίστηκε ο Κύριος μας
Χρόνια πολλά σε όλους και καλή φώτιση!!!!
Αν θέλετε μπορείτε να διαβάσετε και την παρακάτω ανάρτηση.
Την Πέμπτη στις 22 Δεκεμβρίου του 2022 πραγματοποιήσαμε με άψογη συνεργασία με τους μαθητές του νηπιαγωγείου μας και τη νηπιαγωγό τους κα. Μαρία τη χριστουγεννιάτικη γιορτή μας με τίτλο: «Το εργαστήρι του Αϊ-Βασίλη».
Η συνεργασία μας εντάσσεται στα πλαίσια υλοποίησης προγράμματος μετάβασης από το νηπιαγωγείο στο δημοτικό με σκοπό την ομαλή μετάβαση των νηπίων στο δημοτικό σχολείο με αποτέλεσμα τη βελτίωση της μαθησιακής και κοινωνικής συμπεριφοράς τους. Επιμέρους στόχοι του προγράμματος είναι:
Η καλλιέργεια διαπροσωπικών σχέσεων μεταξύ των νηπίων και των μαθητών του δημοτικού σχολείου.
Η ανάπτυξη συνεργασίας μεταξύ νηπιαγωγών, δασκάλων και γονέων.
Η καλλιέργεια διαπροσωπικών σχέσεων μεταξύ των μαθητών Α΄ τάξης και Β΄ τάξης του δημοτικού σχολείου.
Οι προσκλήσεις της γιορτής!
Οι μαθητές τα πήγαν εξαιρετικά στο θεατρικό έργο το οποίο παρουσίασαν στους γονείς τους. Οι νάνοι και βοηθοί του Αϊ-Βασίλη ετοιμάζουν και τυλίγουν τα δώρα που θα μοιράσουν στα παιδιά την παραμονή της Πρωτοχρονιάς. Ένας νάνος είχε μία υπέροχη ιδέα να ζωντανέψει με τη μαγική του σκόνη τα παιχνίδια! Μία υπέροχη μπαλαρίνα, μία όμορφη κούκλα, ένας γενναίος ιππότης, μία παραμυθένια νεραϊδούλα, μία γλυκιά μελισσούλα, ένας φινετσάτος παπουτσωμένος γάτος, ένα ευωδιαστό λουλουδάκι, ένα εξαιρετικό δώρο κι ένα δυνατό στρατιωτάκι μας παρουσίασαν τις χάρες και τις αρετές τους!
Το στρατιωτάκι ήταν λυπημένο καθώς όλα τα παιχνίδια ήταν ειρηνικά και χαρούμενα ενώ αυτό χρησιμοποιείται για πολέμους πάνω στη γη…Τότε τη λύση δίνει ένας γαλήνιος και πανέμορφος άγγελος που ρίχνοντας χρυσόσκονη εκλιπαρεί για ειρήνη στη γη και να σταματήσει το μίσος και η κακία που είναι απλωμένα πάνω από την ανθρωπότητα.. Καλεί όλα τα παιχνίδια αγκαλιασμένα να προσευχηθούν για ειρήνη, αγάπη, γαλήνη, πίστη και ελπίδα και η προσευχή τους να φθάσει ψηλά στον Θεό!
Στη συνέχεια, οι νάνοι προτρέπουν τα παιχνίδια να μπουν στη σειρά τους για να μοιραστούν στα παιδιά από τον Αϊ-Βασίλη! Ήρθε η ώρα να τα φορτώσουν στο έλκηθρο του Αϊ-Βασίλη! Οι μαθητές πραγματοποιήσαν μουσικινητικά χορευτικά, τραγούδησαν χριστουγεννιάτικα τραγούδια και τα κάλαντα της Πρωτοχρονιάς!
O Αϊ-Βασίλης μοίρασε δώρα στα παιδιά! Στο τέλος της γιορτής, οι μαθητές πραγματοποίησαν καραμελοβροχή και σοκολατοβροχή με αφορμή το κείμενο «Η Πινεζοβροχή» του Ευγένιου Τριβιζά που είχαν διδαχθεί το μάθημα της γλώσσας από το Ανθολόγιο.
Οι γονείς στη συνέχεια αφού συνεχάρησαν τους μαθητές και τις εκπαιδευτικούς για τη γιορτή μοίρασαν στους μαθητές σοκολατένια κεράσματα και ατομικά χριστουγεννιάτικα δωράκια!
Στο τέλος, όλοι μεγάλοι και μικροί δοκιμάσαμε τα υπέροχα γλυκά και φαγητά που έφτιαξαν οι μητέρες των μαθητών στον χορταστικό μπουφέ που ετοιμάσαμε!
Περάσαμε υπέροχα καμαρώνοντας τους μικρούς μαθητές κάνοντας ένα όμορφο διάλειμμα από την απαιτητική καθημερινότητα των σχολικών υποχρεώσεων!
Κατασκευή της Βασιλικής
Να περνάτε όμορφα! Εύχομαι μία γαλήνια και χαρούμενη χρονιά σε όλους σας! Ας βάλουμε στόχο όλοι μας να γινομάστε κάθε μέρα λίγο καλύτεροι από την προηγούμενη!
Σε συνεργασία με τις υπόλοιπες τάξεις του σχολείου μας στηρίξαμε έμπρακτα ως σχολική κοινότητα τη φιλανθρωπική δράση για τη συγκέντρωση τροφίμων και ειδών πρώτης ανάγκης ενόψει των εορτών των Χριστουγέννωνγια τον Εθελοντικό Οργανισμό για τα παιδιά «Το Χαμόγελο του Παιδιού», σύμφωνα με σχετικό έγγραφο του Υπουργείου Παιδείας με αρ. πρ. 128052/Δ2/18-10-2022 εισερχόμενο έγγραφο.
Σκεφτήκαμε ότι τα παιδιά σίγουρα θα χαρούν με το να τους χαρίσουμε παιχνίδια τα οποία πλέον δεν χρειαζόμαστε! Έτσι, φέραμε ο καθένας μερικά παιχνίδια, παζλ, επιτραπέζια και βιβλία τα οποία θα χαρίσουν πολλά χαμόγελα στα παιδάκια!
Τα τρόφιμα και τα παιχνίδια θα διατεθούν από τον οργανισμό για την κάλυψη των αναγκών τόσο των παιδιών που διαμένουν στα σπίτια του Συλλόγου, όσο και των παιδιών και οικογενειών που λαμβάνουν υποστηρικτικές υπηρεσίες μέσω των Κέντρων Στήριξης Παιδιού & Οικογένειας, λόγω των σοβαρών προβλημάτων διαβίωσης που αντιμετωπίζουν.
Οι μαθητές των Α, Β , Ε, Στ, τάξεων συνεργάστηκαν για το πακετάρισμα των τροφίμων και των παιχνιδιών!
Όλοι μαζί βοήθησαν στη μεταφορά των τροφίμων και των παιχνιδιών στο φορτηγό του οργανισμού!
Θα ήθελα να ευχαριστήσω τους μαθητές και τους γονείς τους για την ευγενική και συγκινητική στάση τους στο κάλεσμα για τη συγκέντρωση των παραπάνω ειδών. Καταφέραμε ως σχολική μονάδα να συγκεντρώσουμε 14 μεγάλες πλαστικές τσάντες με τρόφιμα και είδη πρώτης ανάγκης και 5 κιβώτια με παιχνίδια!
Η ευαισθησία και η κινητοποίηση των παιδιών που ανταποκρίθηκαν στην έκκληση αναδεικνύει την κοινωνική ευαισθησία και την έννοια της προσφοράς, δημιουργώντας παράλληλα συνθήκες αισιοδοξίας στο σχολικό περιβάλλον.
Με γυάλινα βαζάκια, διακοσμητικά χριστουγεννιάτικα στολίδια, κορδέλες, φιόγκους, χιόνι, χρυσόσκονες, γκι, πέρλες και χιονονιφάδες βάλαμε τη φαντασία μας να δουλέψει και δημιουργήσαμε χιονόμπαλες με αγγελάκια, με Άγιους Βασίληδες, με καμπανούλες, με δώρα, με έλατα και με αστέρια! Δείτε μερικές από τις χιονόμπαλες που φτιάξαμε!
Love Teaching 