Στο 5ο εργαστήριο με τίτλο «Αφήγηση συναισθημάτων» οι δεξιότητες που καλλιεργήθηκαν ήταν οι:
- Παραγωγική μάθηση μέσω των τεχνών και της δημιουργικότητας.
- Δεξιότητες μάθησης του 21ου αιώνα (Επικοινωνία, συνεργασία)
- Δεξιότητες της κοινωνικής ζωής (Ενσυναίσθηση και ευαισθησία)
Οι στόχοι προς επίτευξη ήταν οι παρακάτω:
- Να μάθουν να σκέφτονται.
- Να γνωρίζουν καλύτερα τον εαυτό τους και να εκφράζονται .
- Να επικοινωνούν και να συνεργάζονται καλύτερα.
- Να εκφράζουν και να περιγράφουν τα συναισθήματά τους.
- Να ανακαλύπτουν τη θετική πλευρά μιας δύσκολης κατάστασης.
- Να εκφράζονται με τρόπο δημιουργικό.
Στην έναρξη του εργαστηρίου δόθηκε σε κάθε μαθητή ένας τροχός συναισθημάτων όπου υπάρχουν τα συναισθήματα που συζήτησαν τα παιδιά σε προηγούμενες δραστηριότητες. Στη συνέχεια, αφού χρωμάτισαν και κόλλησαν τον τροχό σε ένα χαρτόνι, διάλεγαν τυχαία με κλειστά μάτια ένα συναίσθημα. Μετά, με βάση το συναίσθημα που τύγχαναν αφηγούνταν περιστατικά από τη ζωή τους και τι ένιωσαν σύμφωνα με το συναίσθημα που βίωσαν..
Το εργαστήριο ολοκληρώθηκε με διαφορετικά φύλλα εργασίας που δόθηκαν στους μαθητές στα οποία τους δίνονταν συναισθήματα κι έπρεπε να ζωγραφίσουν ή να περιγράψουν ανάλογες καταστάσεις στις οποίες τα βίωσαν! Οι μαθητές ενθουσιάστηκαν με τις δραστηριότητες κι ανταποκρίθηκαν με μεγάλη επιτυχία!
Ο Κωστής Μ. δημιούργησε το δικό του αλφαβητάριο της φιλίας και των συναισθημάτων!
