Δημοσιεύθηκε στην Εργαστήρια δεξιοτήτων,Περιβάλλον,εικαστικά

Σχεδιάζουμε ένα αειφορικά διαχειριζόμενο δάσος!

Στο 4ο εργαστήριο δεξιοτήτων με τίτλο «Σχεδιάζουμε ένα αειφορικά διαχειριζόμενο δάσος» οι δεξιότητες που καλλιεργήθηκαν ήταν οι :

  • Παραγωγική μάθηση μέσω των τεχνών και της δημιουργικότητας
  • Δεξιότητες μάθησης του 21ου αιώνα (Επικοινωνία, συνεργασία)
  • Δεξιότητες της κοινωνικής ζωής (Ενσυναίσθηση και ευαισθησία)

και οι στόχοι του εργαστηρίου ήταν:

  • Να σκεφτούν ένα αειφορικά διαχειριζόμενο δάσος.
  • Να προσδιορίσουν την έννοια της αειφορίας: άνθρωπος και φύση σε αρμονία.
  • Να κατανοήσουν και να ενισχύσουν τον κοινωνικό ρόλο της τέχνης (τα παιδιά ως άτομα-μέλη μια ομάδας).
  • Να πετύχουν πιο εύκολα την προσωπική ενοποίηση των εμπειριών τους.

Αρχικά, αφού οι μαθητές χωρίστηκαν σε μικρές ομάδες κλήθηκαν να σκεφθούν πώς θα ήταν μια ιδανική προστατευόμενη περιοχή. Φαντάστηκαν ένα δάσος που έχει κηρυχθεί προστατευόμενη περιοχή και ποιες ανθρώπινες δραστηριότητες επιτρέπονται και ποιες όχι σ’ αυτό.

Στη συνέχεια, συζητήσαμε πώς συνδυάζεται η προστασία των πολύτιμων χαρακτηριστικών του δάσους (πανίδα, χλωρίδα) σε ένα φανταστικό δάσος με αρπακτικά πουλιά ή με ελάφια και σπάνια ενδημικά φυτά.

Στο τέλος του εργαστηρίου οι μαθητές με συνεργασία και ομαδικότητα έφτιαξαν μία όμορφη μακέτα της αειφορικής προστατευόμενης περιοχής όπως την ονειρεύτηκαν. Δείτε στη συνέχεια τη δημιουργία τους!!

Μια σκέψη σχετικά μέ το “Σχεδιάζουμε ένα αειφορικά διαχειριζόμενο δάσος!

Σχολιάστε

Εισάγετε τα παρακάτω στοιχεία ή επιλέξτε ένα εικονίδιο για να συνδεθείτε:

Λογότυπο WordPress.com

Σχολιάζετε χρησιμοποιώντας τον λογαριασμό WordPress.com. Αποσύνδεση /  Αλλαγή )

Φωτογραφία Twitter

Σχολιάζετε χρησιμοποιώντας τον λογαριασμό Twitter. Αποσύνδεση /  Αλλαγή )

Φωτογραφία Facebook

Σχολιάζετε χρησιμοποιώντας τον λογαριασμό Facebook. Αποσύνδεση /  Αλλαγή )

Σύνδεση με %s