Δημοσιεύθηκε στην Β ΤΑΞΗ,Μαθηματικα

Κεφ.22 Αναλύω αριθμούς μέχρι το 100. Εισαγωγή στην Προπαίδεια

Ο κύριος διδακτικός στόχος της ενότητας είναι η ανάλυση ενός διψήφιου αριθμού σε ίδιους όρους. Πιο συγκεκριμένα, να μπορούν οι μαθητές να συνθέτουν και να αναλύουν έναν αριθμό σε άλλους μικρότερους είτε με συμβολική μορφή (ψηφία) είτε με πραγματική (κατασκευή μοτίβου) με μορφή αθροίσματος ή γινομένου.

Στην τάξη μας εργαστήκαμε στον πίνακα και στο τετράδιο μαθηματικών με διάφορους τρόπους απεινόνισης ενός πολλαπλασιασμού: με ομάδες, με σειρές και με πρόσθεση όμοιων αριθμών. Επίσης, βιωματικά προσεγγίσαμε τη δραστηριότητα με το κομπολόι (κατασκευή μοτίβου) και στη συνέχεια τη συνδυάσαμε με τη συμβολική μορφή ανάλυσης ενός αριθμού.

Στη συνέχεια, μπορείτε να παίξετε τα επόμενα διαδραστικά παιχνίδια για εξάσκηση στους στόχους του μαθήματος.

Σχολιάστε

Εισάγετε τα παρακάτω στοιχεία ή επιλέξτε ένα εικονίδιο για να συνδεθείτε:

Λογότυπο WordPress.com

Σχολιάζετε χρησιμοποιώντας τον λογαριασμό WordPress.com. Αποσύνδεση /  Αλλαγή )

Φωτογραφία Twitter

Σχολιάζετε χρησιμοποιώντας τον λογαριασμό Twitter. Αποσύνδεση /  Αλλαγή )

Φωτογραφία Facebook

Σχολιάζετε χρησιμοποιώντας τον λογαριασμό Facebook. Αποσύνδεση /  Αλλαγή )

Σύνδεση με %s