Τον Σεπτέμβριο συνδυάσαμε διαθεματικά το μάθημα της γλώσσας με το μάθημα της μελέτης περιβάλλοντος κι ασχοληθήκαμε με τα μεταφορικά μέσα. Στη συνέχεια, μπορείτε να δείτε τις σχετικές αναρτήσεις με δραστηριότητες που υλοποιήσαμε στο μάθημα της Γλώσσας.
Διδακτικοί Στόχοι
Οι μαθητές θα μπορούν να:
- Αναγνωρίζουν διαφορετικά μέσα μεταφοράς (χερσαία, θαλάσσια, εναέρια).
- Ταξινομούν τα μέσα ανάλογα με το είδος τους.
- Αντιλαμβάνονται τη σημασία των μεταφορικών μέσων στην καθημερινή ζωή.
- Συνεργάζονται για την επίλυση δραστηριοτήτων μέσα στην ομάδα.
- (Για μαθητές με μαθησιακές δυσκολίες) Συμμετέχουν ενεργά μέσα από οπτικοακουστικό υλικό και παιχνίδια ρόλων.
Προαπαιτούμενες Γνώσεις
- Οι μαθητές γνωρίζουν βασικά αντικείμενα του περιβάλλοντός τους.
- Έχουν εμπειρίες μετακίνησης (με λεωφορείο, αυτοκίνητο, ποδήλατο κ.λπ.).
Πορεία Διδασκαλίας
1. Αφόρμηση
Η εκπαιδευτικός έδειξε εικόνες από διάφορα μέσα μεταφοράς και ρωτά: «Με ποιο μέσο έρχεσαι στο σχολείο;» Στη συνέχεια, ακούστηκαν ήχοι (τρένου, αυτοκινήτου, αεροπλάνου, καραβιού). Τα παιδιά προσπαθούν να αναγνωρίσουν το μέσο με στόχο την ενεργοποίηση ενδιαφέροντος και σύνδεση με εμπειρίες.
2. Κύρια Δραστηριότητα
Α. Ομαδική Ταξινόμηση
Οι μαθητές χωρίστηκαν σε 3 ομάδες. Κάθε ομάδα πήρε κάρτες με διάφορα μέσα μεταφοράς και τα τοποθέτησε στη σωστή κατηγορία:
- Χερσαία
- Θαλάσσια
- Εναέρια
Β. Παιχνίδι “Ποιος είμαι;”
Η εκπαιδευτικός και ύστερα τα παιδιά περιέγραψαν ένα μέσο μεταφοράς χωρίς να το ονομάσουν (π.χ. «Πετάω ψηλά και μεταφέρω πολλούς ανθρώπους»). Οι υπόλοιποι μάντεψαν το αίνιγμα.
Γ. Δημιουργική Δραστηριότητα
Τα παιδιά ζωγράφισαν το αγαπημένο τους μέσο μεταφοράς
Το αγαπημένο μου μεταφορικό μέσο
Τέλος, μιλήσαμε για τους κανόνες οδικής συμπεριφοράς και για αφιερώσαμε 2 διδακτικές ώρες για μαθήματα κυκλοφοριακής αγωγής. Ως άσκηση εμπέδωσης, δημιουργήσαμε μία αφίσα με τους κανόνες οδικής κυκλοφορίας.
Τέλος, θα ήθελα να ευχαριστήσω την Τροχαία Πατρών για τη συνεργασία μας και το εκπαιδευτικό υλικό που προσέφερε στους μαθητές, εκπαιδευτικό ενημερωτικό φυλλάδιο, σελιδοδείκτες και σχολικά προγράμματα.
