Δημοσιεύθηκε στην Θρησκευτικά

Τι είναι το Τριώδιο;

Το ΤΡΙΩΔΙΟ είναι ένα λειτουργικό βιβλίο που περιλαμβάνει ύμνους και
βιβλικά αναγνώσματα γιά την κάθε μέρα της περιόδου της Μ. Σαρακοστής,
η οποία αρχίζει με την Κυριακή του Τελώνη και του Φαρισαίου και
τελειώνει με τον Εσπερινό του Αγίου και Μεγάλου Σαββάτου.

Τριώδιο λέγεται και η εκκλησιαστική περίοδος από σήμερα ως το Πάσχα, επειδή όλο αυτό το χρονικό διάστημα, είναι σε χρήση το λειτουργικό βιβλίο του Τριωδίου.
Δηλαδή, οι τέσσερις εβδομάδες πριν από τη Μεγάλη Τεσσαρακοστή, οι πέντε εβδομάδες τη Μεγάλη Τεσσαρακοστή ως το Σάββατο του Λαζάρου, και η Μεγάλη Εβδομάδα.

Είναι η πιο σημαντική εορτολογική περίοδος της Εκκλησίας μας, διότι δίνει την ευκαιρία σε μας τους πιστούς να συναισθανθούμε τη λαθεμένη πορεία της ζωής
μας, να τη διορθώσουμε και να επανακαθορίσουμε τη στάση μας απέναντι στο Θεό και τους συνανθρώπους μας.

Σήμερα, την Κυριακή του Τελώνη και του Φαρισαίου η εκκλησία θέλει να μας εμπνεύσει την ταπείνωση του Τελώνη και να μας προφυλάξει από την υπερηφάνεια του Φαρισαίου.

Τρία πράγματα διδάσκει η παραβολή:
α) την άθλια κατάσταση του αμαρτωλού
β) την αξία της μετάνοιας και
γ) το μεγαλείο της συγχωρέσεως.

Δραστηριότητες!

Για τους μικρούς: Κατεβάστε και ζωγραφίστε το βιβλιαράκι που είναι σχετικό με τη σημερινή παραβολή του Τελώνη και του Φαρισαίου και τη ζωγραφιά!

Επίσης, μπορείτε να διαβάσετε το παραμύθι «Γιαγιά,τι’ναι το Τριώδιο;»

Για τους μεγάλους: Αν θέλετε μπορείτε να μάθετε περισσότερα σε ένα αφιέρωμα για το τριώδιο πατώντας εδώ.

Ἡ Μεγάλη Τεσσαρακοστή καί κατ’ ἐπέκταση τό Τριώδιο,στό ὁποῖο ἀνήκει, ὀνομάζεται «Στάδιο τῶν ἀρετῶν»!
Σάν ἄλλοι ἀθλητές μπαίνουμε στό στίβο
γιά νά κερδίσουμε ἔπαθλα στόν ἀγώνα τῆς ἀρετῆς!

Καλό Στάδιο!

Δημοσιεύθηκε στην Θρησκευτικά,επετειακά,εικαστικά

Υπαπαντή: Η γιορτή της Ελληνίδας μητέρας

Υπαπαντή είναι η μέρα που

η Παναγία πήγε τον Χριστό στην εκκλησία,

40 μέρες μετά τη γέννησή Του.

Στα Ιεροσόλυµα, ζούσε ένας πολύ ενάρετος άνθρωπος, ο Συµεών, που είχε µεγάλη πίστη στο Θεό και παρακαλούσε σε όλη του τη ζωή για τον ερχοµό του Μεσσία. Γι’ αυτό και το Άγιο Πνεύµα είχε πληροφορήσει την καρδιά του πως δεν θα πέθαινε πριν δει µε τα ίδια του τα µάτια τον Χριστό. Την ηµέρα λοιπόν εκείνη που θα έφταναν στον ναό ο Ιωσήφ µε την Παναγία και τον µικρό Ιησού, το Άγιο Πνεύµα του είπε να πάει εκεί και να τους περιµένει.

Όταν λοιπόν η αγία οικογένεια έφτασε στο ναό, ο Συµεών φωτισµένος από το Άγιο Πνεύµα αναγνώρισε τον µικρό Μεσσία και Τον πήρε µε πολύ συγκίνηση στην αγκαλιά του. Τα µάτια του, γεµάτα δάκρυα χαράς και ευγνωµοσύνης, κοίταζαν µε λαχτάρα το Θείο βρέφος. Τα χείλη του τρεµάµενα από συγκίνηση δοξολογούσαν το Θεό:

“Τώρα Κύριε µπορείς να αφήσεις το δούλο σου να πεθάνει ειρηνικά, όπως του υποσχέθηκες, γιατί τα µάτια µου είδαν το σωτήρα που ετοίµασες για όλους τους λαούς…”.

Έπειτα ευλόγησε τον Ιωσήφ και την Παναγία στην οποία είπε πως το παιδί θα ήταν σηµείο αντιλεγόµενο, για να φανερωθούν οι πραγµατικές διαθέσεις πολλών ανθρώπων.

Τότε ξεπρόβαλε µέσα από το πλήθος και µια αγία γριούλα, η Άννα, που η ασκητική ζωή της την είχε αξιώσει να λάβει από το Θεό το προφητικό χάρισµα. Εκείνη βλέποντας τον µικρό Χριστό, άρχισε να δοξολογεί το Θεό και µιλούσε για το παιδί σε όλους όσους περιµένανε τη λύτρωση.

Επιτέλους ο Σωτήρας του κόσµου βρισκόταν ανάµεσά τους!

Ζωγραφίζω την εικόνα της Υπαπαντής

Η Παναγία είναι η Μητέρα του Χριστού και Μητέρα όλων των Χριστιανών και αποθέτουμε στα χέρια της την ελπίδα μας και της ζητάμε να μας προστατεύει από κάθε κακό.

Κατασκευή:Σελιδοδείκτες Υπαπαντής

Μπορείτε να κατεβάσετε στη συνέχεια τους σελιδοδείκτες για να τους ζωγραφίσουν τα παιδιά. Για καλύτερη διάρκεια καλό θα ήταν να τους εκτυπώσετε σε χοντρό χαρτόνι και να τους πλαστικοποιήσετε!

Η Υπαπαντή εορτάζεται, όπως είπαμε, στις 2 Φεβρουαρίου. Επειδή όμως κατά την Υπαπαντή έχουμε την πρώτη δημόσια εμφάνιση της Παναγίας ως Μητέρα που οδηγεί το θείο Βρέφος στο Ναό του Κυρίου, γι’ αυτό και η Εκκλησία μας την ίδια μέρα τιμά μαζί της όλες τις μητέρες που οδηγούν τα παιδιά τους στο δρόμο του Χριστού, για να έχουν ως πρότυπο την Παναγία μας. Αυτή τη μέρα, τη 2α Φεβρουαρίου όρισαν οι Έλληνες το 1929 για την γιορτή της Μητέρας.

Η σημερινή γιορτή της μητέρας που γιορτάζεται παγκοσμίως κάθε δεύτερη Κυριακή του Μαΐου, οφείλεται στον αγώνα που έκανε στις αρχές του 20ου αιώνα μία δασκάλα, από την Φιλαδέλφεια, ονόματι Άννα Τζάρβις η οποία ζούσε τις Ηνωμένες Πολιτείες. Η Ana Jarvis, αγωνίστρια από πολύ νεαρή ηλικία, ήθελε να τιμάται αυτή τη συγκεκριμένη μέρα η μητέρα η οποία βοήθησε στη συμφιλίωση των Νοτίων και Βορείων μετά τον τραγικό εμφύλιο πόλεμο. Το κογκρέσο, το 1914 όρισε τη συγκεκριμένη μέρα ως εθνική εορτή και οι αγώνες της Τζάρβις δικαιώθηκαν.

Μόλις τη δεκαετία του ’60 η γιορτή της μητέρας στη χώρα μας ακολούθησε τα αμερικανικά πρότυπα και γιορτάζεται πλέον τη 2η Κυριακή του Μαΐου.

Χρόνια Πολλά σε όλες τις μανούλες!!!

https://love-teaching.com/2018/02/02/%cf%84%ce%b9-%ce%ad%ce%b3%ce%b9%ce%bd%ce%b5-%cf%83%ce%b1%cf%81%ce%ac%ce%bd%cf%84%ce%b1-%ce%bc%ce%ad%cf%81%ce%b5%cf%82-%ce%bc%ce%b5%cf%84%ce%ac-%cf%84%ce%b7-%ce%b3%ce%ad%ce%bd%ce%bd%ce%b7%cf%83%ce%b7/

Δημοσιεύθηκε στην Θρησκευτικά,Πολιτισμός,επετειακά

Η γιορτή των Τριών Ιεραρχών

Στις 30 Ιανουαρίου η Εκκλησία μας γιορτάζει τη μνήμη των τριών Ιεραρχών. Η γιορτή τους λέγεται και Γιορτή των Γραμμάτων, γιατί και οι τρεις Ιεράρχες ήταν μεγάλοι Δάσκαλοι  και  Πατέρες  της Εκκλησίας

Οι τρεις Ιεράρχες είναι ο Μέγας Βασίλειος, ο Ιωάννης ο Χρυσόστομος και ο Γρηγόριος ο Θεoλόγος.

Είχαν και οι τρεις τους πολύ καλές μητέρες που τους βοήθησαν να γίνουν καλοί άνθρωποι και ν’ αγαπήσουν τα γράμματα και το Χριστό. Σπούδασαν στις πιο μεγάλες σχολές της εποχής τους. Αγάπησαν το Χριστό και τα Ελληνικά Γράμματα. Βοήθησαν τους φτωχούς και όλους όσους είχαν την ανάγκη τους.

Mέγας Βασίλειος

Γεννήθηκε στην Καισαρεία της Καππαδοκίας το 329 μ.Χ. Σπούδασε Ρητορική, Γραμματική, Αστρονομία, Φιλοσοφία, Ιατρική και Γεωμετρία. Διακρίθηκε για την αφοσίωση του στην ορθόδοξη πίστη μας αλλά και για το πλούσιο φιλανθρωπικό του έργο, μοιράζοντας όλη την περιουσία του στους φτωχούς. Ίδρυσε τη Βασιλειάδα, ένα πολύ μεγάλο φιλανθρωπικό ίδρυμα, που περιλάμβανε νοσοκομεία, ορφανοτροφείο, ξενώνες, γηροκομείο και είχε σκοπό τη δωρεάν περίθαλψη όσων είχαν ανάγκη. Πέθανε την 1η Ιανουαρίου το 379 μ.Χ. και η εκκλησία μας τιμά τη μνήμη του κάθε πρώτη του Γενάρη.

Γρηγόριος ο Θεολόγος

Γεννήθηκε στη Ναζιανζό της Καππαδοκίας το 329 μ.Χ. και σπούδασε στα καλύτερα σχολεία της εποχής του. Μετά τις σπουδές του έμεινε για δέκα χρόνια στη Αθήνα διδάσκοντας ρητορική. Αργότερα πήγε στον Πόντο, όπου συνάντησε το φίλο του Βασίλειο και έμεινε μαζί του. Ο Γρηγόριος βοήθησε στην αντιμετώπιση της αίρεσης του Αρείου στην Κωνσταντινούπολη, Με τα φλογερά του κηρύγματα έκανε αρκετούς Αρειανούς να πιστέψουν στη σωστή διδασκαλία. Έτσι οι χριστιανοί τον ονόμασαν Θεολόγο. Πέθανε στις 25 του Γενάρη το 391 μ.Χ., σε ένα ερημικό μέρος, όπου ασκήθηκε στην προσευχή, τη νηστεία και τη μελέτη. Η εκκλησία μας τιμά τη μνήμη του στις 25 του Γενάρη.

Ιωάννης ο Χρυσόστομος

Γεννήθηκε στην Αντιόχεια της Συρίας. Σπούδασε ρητορική και θεολογία και μετά έζησε σε διάφορα μοναστήρια. Έγραψε πολλά βιβλία καθώς και την κυριακάτικη λειτουργία της εκκλησίας μας. Εκφωνούσε ωραίους θρησκευτικούς λόγους. Ο κόσμος έλεγε χαρακτηριστικά ότι από το στόμα του «έρεε χρυσός» και έτσι ονομάστηκε Χρυσόστομος. Εξορίστηκε στον Πόντο και μετά στην Αρμενία, όπου και πέθανε εξασθενημένος σε ηλικία 62 χρονών. Η εκκλησία μας τιμά τη μνήμη του στις 13 Νοεμβρίου.

Οι εκδόσεις Σταμούλη έχουν δημιουργήσει ένα ebook με εκπαιδευτικό υλικό (κείμενα και δραστηριότητες) για τους Τρεις Ιεράρχες, το οποίο παρέχεται δωρεάν σε κάθε ενδιαφερόμενο.

Δείτε το ebook εδώ

Απολυτίκιο Τριών Ιεραρχών  

Δείτε τα λόγια εδώ

Ένα εκπαιδευτικό φιλμ,  αφιερωμένο στον εορτασμό των Τριών Ιεραρχών

Οι Άγιοι Πατέρες της Εκκλησίας να βοηθούν και να προστατεύουν τα παιδιά μας!!

Χρόνια πολλά σε όλους τους μαθητές και τους εκπαιδευτικούς!

Δημοσιεύθηκε στην Θρησκευτικά,Πολιτισμός,διδασκαλία,επετειακά

Η Γιορτή των Γραμμάτων

Ο π. Μιχαήλ Σελινιωτάκης αναφέρει παρακάτω λίγα λόγια για τη σπουδαιότητα εορτασμού της μνήμης των Τριών Ιεραρχών.

Στις 30 Ιανουαρίου, κάθε χρόνο, γιορτάζουμε τη μνήμη των Τριών Ιεραρχών, όπως καθιερώθηκε από το 1100 μ.Χ.. Η γιορτή τους, από το 1842, λέγεται και Γιορτή των Γραμμάτων, μια και οι Τρεις Ιεράρχες ήταν Μεγάλοι Δάσκαλοι αλλά και Πατέρες της Εκκλησίας. Οι Τρεις Ιεράρχες είναι: ο Μέγας Βασίλειος, ο Ιωάννης ο Χρυσόστομος και ο Γρηγόριος ο Θεολόγος. Η γιορτή τους είναι γιορτή της παιδείας και των γραμμάτων, γιορτή των δασκάλων και των μαθητών.
Είναι γιορτή τόσο Σχολική όσο και Χριστιανική. Σχολική είναι, γιατί οι Τρεις Ιεράρχες, ήταν άνθρωποι μορφωμένοι, σοφοί δάσκαλοι, φημισμένοι ρήτορες και συγγραφείς. Πρόσφεραν πάρα πολλά στα γράμματα, διαθέτοντας ολόκληρη την περιουσία τους. Χριστιανική είναι, γιατί και οι τρεις ήταν ευσεβείς Ιεράρχες, επιφανείς θεολόγοι, με κοινωνική προσφορά και φιλανθρωπικό έργο, που διέθεσαν τη ζωή τους στην πίστη τους για το Χριστό.
Μελέτησαν τους αρχαίους κλασικούς συγγραφείς και φιλοσόφους, και κατόρθωσαν να συμφιλιώσουν το Αρχαίο Ελληνικό Πνεύμα με την Χριστιανική Πίστη. Απέρριψαν τα ειδωλολατρικά στοιχεία και κράτησαν τις αρχές της διαλεκτικής σκέψης της ελληνικής παιδείας, ακολουθώντας τη συμβουλή του Αποστόλου Παύλου «να δοκιμάζουμε τα πάντα αλλά να κρατάμε το καλό». Έστησαν έτσι γέφυρες ανάμεσα στο κλασικό και το σύγχρονο, ανάμεσα στη γνώση και την αρετή, ανάμεσα στην αναζήτηση της επιστημονικής αλήθειας και την πραγματική αλήθεια της αγάπης, ανάμεσα στη θεωρία και στην πράξη, τον Ελληνισμό και το Χριστιανισμό.
Δικαιολογημένα η εποχή τους ονομάστηκε: «Χρυσός Αιώνας της Εκκλησίας».


Το έργο των Τριών Ιεραρχών είναι πολύ μεγάλο. Όλοι οι φτωχοί, οι άρρωστοι, τα ορφανά και οι ηλικιωμένοι έβρισκαν καταφύγιο κοντά τους. Η μεγάλη τους καρδιά και η χριστιανική ψυχή τους γίνονταν στέγη για όσους είχαν ανάγκη. Ήταν τόση η καλοσύνη και η φιλανθρωπία τους, που δεν υπολόγισαν τα πλούτη και τα χρήματά
τους. Τίποτα δεν κράτησαν για τον εαυτό τους. Όλα τα υπάρχοντά τους τα διέθεσαν για να δώσουν χαρά στους συνάνθρωπούς τους. Πολλές φορές οι Ιεράρχες με τα ίδια τους τα χέρια, έδεναν τις πληγές των αρρώστων. Τίποτε δεν τους φόβιζε. Ακόμη και τους λεπρούς περιποιούνταν.
Οι Τρεις Ιεράρχες ήταν και ιεραπόστολοι. Δίδασκαν τη Χριστιανική θρησκεία και το Λόγο του Θεού με πάθος, γεγονός που σε συνδυασμό με τη μεγάλη τους μόρφωση, τους έφερε αντιμέτωπους και εχθρούς με βασιλιάδες και άρχοντες. Δίκαια, λοιπόν, ονομάστηκαν Μεγάλοι Πατέρες της Εκκλησίας και Προστάτες των Γραμμάτων
και των Σχολείων.

Σας προτείνω να κατεβάσετε το παρακάτω e-book για τους Τρεις Ιεράρχες!

Επίσης, μπορείτε να κατεβάσετε για να φτιάξετε στον ελεύθερο χρόνο σας την παρακάτω κατασκευή!

Μαθαίνουμε τη ζωή και το έργο των Τριών Ιεραρχών με απλή αφήγηση όπως και το απολυτίκιο των Τριών Ιεραρχών

Αποφθέγματα των Τριών Ιεραρχών

Οι Τρεις Ιεράρχες έδειξαν με τη ζωή και το έργο τους ότι η πίστη προς το Θεό και η αγάπη προς το συνάνθρωπο συμβαδίζουν. Νοημάτισαν τον αρχαίο κλασικό κόσμο και διέσωσαν αξίες με πανανθρώπινο περιεχόμενο. Οι ίδιοι είναι και θα είναι οδηγοί προς την αληθινή γνώση και μόρφωση, αγαθά πρότυπα κάθε νέου ανθρώπου.

Χρόνια Πολλά με σοφία και πίστη σε όλους τους μαθητές και τους εκπαιδευτικούς!

Δημοσιεύθηκε στην Ανάπτυξη παιδιών,ειδική αγωγή

Λαβύρινθοι!

Οι αισθητηριακές ασκήσεις όπως οι λαβύρινθοι βοηθούν:

  • στη βελτίωση της λεπτής κινητικότητας
  • στη συγκέντρωση
  • στην οπτική αντίληψη
  • στην προσοχή
  • στον οπτικό συντονισμό.

Στη συνέχεια, μπορείτε να κατεβάσετε μερικές καρτέλες για εξάσκηση με το παιδί σας!

Δημοσιεύθηκε στην Εργαστήρια δεξιοτήτων,Πολιτισμός,βιωματικές δράσεις,εκπαιδευτικές δράσεις

Η δύναμη είναι στο χέρι μας!Ενωνόμαστε για τη Ρουάντα!

Στο 6ο εργαστήριο δεξιοτήτων του δεύτερου κύκλου των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων «Ενδιαφέρομαι και ενεργώ:Κοινωνική συναίσθηση και ευθύνη» με τίτλο του εργαστηρίου δεξιοτήτων «Γινόμαστε εθελοντές» και στα πλαίσια της υλοποίησης προγράμματος πολιτιστικών θεμάτων με τίτλο «Γινόμαστε εθελοντές» αποφασίσαμε να συμμετέχουμε στην καμπάνια «Η δύναμη είναι στο χέρι σου» που υλοποιείται από την Action Aid  Ελλάδας.

Η ActionAid είναι μία ανεξάρτητη, διεθνής οργάνωση που αγωνίζεται ενάντια στη φτώχεια και την αδικία στην Ελλάδα και σε όλο τον κόσμο.  Μέσω της δράσης θα ενωθούμε όλοι μαζί για έναν σημαντικό σκοπό, την ολοκλήρωση ενός έργου ύδρευσης στο Γκιτέσι της Ρουάντας μετά την ολοκλήρωση του οποίου 2.000 κατοίκοι της κοινότητας θα έχουν πρόσβαση σε καθαρό, πόσιμο, τρεχούμενο νερό

Η δράση υλοποιείται από την περσινή χρονιά και βρίσκεται κοντά στην επίτευξη του στόχου και απομένει ένα μικρό μόνο ποσό για να προχωρήσει η υλοποίησή του. 

Οι δεξιότητες που θα καλλιεργηθούν στο εργαστήριο είναι οι:

  • Δεξιότητες μάθησης 21ου αιώνα (4cs). Επικοινωνία Συνεργασία, Κριτική σκέψη, δημιουργικότητα
  • Δεξιότητες διαμεσολάβησης και κοινωνικής ενσυναίσθησης, ενσυναίσθησης και κοινωνικής ευαισθησίας
  • Δεξιότητες ζωής: Πρωτοβουλία, Υπευθυνότητα

και οι στόχοι του εργαστηρίου είναι:

  • Γνωριμία με την ανεξάρτητη, διεθνή οργάνωση Action Aid
  • Γνωριμία με το όραμά της, τους στόχους της και τις αξίες της
  • Γνωριμία με τη Ρουάντα(τα ζώα της περιοχής, τις συνήθειες των ανθρώπων και τις ανάγκες τους). Ενημέρωση για τις μεγάλες ελλείψεις σε επίπεδο εκπαίδευσης, καθαρού νερού και αποχέτευσης, για τις ανισότητες των φύλων και γενικότερα για τις μη δίκαιες συνθήκες που επικρατούν.
  • Εθελοντική συμμετοχή των μαθητών και των εκπαιδευτικών για τη δημιουργία ενός έργου ύδρευσης στο Γκιτέσι της Ρουάντας.

Η Action Aid είναι μία ανεξάρτητη, διεθνής οργάνωση που αγωνίζεται ενάντια στη φτώχεια και την αδικία στην Ελλάδα και σε όλο τον κόσμο. Ας γνωρίσουμε το όραμά της, τους στόχους της και τις αξίες της στο παρακάτω slideshow.

«Η καταπολέμηση της φτώχειας δεν είναι πράξη ελεημοσύνης, είναι πράξη δικαιοσύνης.»Νέλσον Μαντέλα

Στη συνέχεια, βγαίνουμε νοερά για λίγο από την Ελλάδα και μεταφερόμαστε στη
μακρινή Ρουάντα.

Κάνουμε το quiz στην τάξη μας για να δούμε την προυπάρχουσα γνώση.

Έπειτα, συζητούμε με τα παιδιά τα Fun Facts της χώρας μαθαίνοντάς τους με ποιες χώρες συνορεύει η Ρουάντα, τα ζώα της περιοχής, τις συνήθειες των ανθρώπων και τις ανάγκες τους. Οι μαθητές ενημερώνονται για τις μεγάλες ελλείψεις που υπάρχουν στις κοινότητες σε επίπεδο εκπαίδευσης, καθαρού νερού και αποχέτευσης, για τις ανισότητες των φύλων και γενικότερα για τις μη δίκαιες συνθήκες που επικρατούν.

Επεξεργαστήκαμε το εκπαιδευτικό υλικό που παρέχεται από την Actionaid και μπορείτε να το κατεβάσετε από εδώ.

Ενώνοντας έτσι τις δυνάμεις μας, εκπαιδευτικοί και μαθητές, ώστε να προσπαθήσουμε να φτάσει η φωνή αλληλεγγύης σε περισσότερους ανθρώπους στη Ρουάντα και να αλλάξουμε την καθημερινότητά τους για πάντα, με μια μόνιμη λύση. 

Στόχος μας είναι να είμαστε κοινωνικά ευαισθητοποιημένοι ενεργοί πολίτες. Με το βραχιολάκι «Η δύναμη είναι στο χέρι σου» (για όσους το επιθυμούν: 2€ το καθένα), στα παιδιά δίνεται η ευκαιρία να ενισχύσουν κατοίκους σε μία χώρα πολύ μακρινή από τον τόπο μας δίνοντας έμφαση στις έννοιες της αλληλεγγύης και της αγάπης.

Ακόμα, το αναμνηστικό βραχιολάκι της ενέργειας θα μας θυμίζει κάθε μέρα ότι είμαστε μέρος μίας μεγάλης προσπάθειας.

Μπορούμε να τα καταφέρουμε όλοι μαζί και να φτιάξουμε έναν κόσμο πιο δίκαιο!

Με την ευχή η νέα χρονιά να είναι πιο ελπιδοφόρα για όλο τον κόσμο, ας ξεκινήσει με μια πράξη αγάπης. Μια πράξη αλληλεγγύης μέσω της οποίας η ζωή των ανθρώπων μιας ολόκληρης περιοχής θα αλλάξει ριζικά.

Δημοσιεύθηκε στην ψυχολογία,Α ΤΑΞΗ,Β ΤΑΞΗ,Λογοτεχνία,γλώσσα

Τα τρία μικρά λυκάκια του Ευγένιου Τριβιζά

Όταν τα τρία μικρά λυκάκια χτίζουν ένα σπίτι από τούβλα, ο Ρούνι Ρούνι, το ύπουλο κακό γουρούνι, το γκρεμίζει με το σφυρί του. Όταν χτίζουν ένα σπίτι από τσιμέντο, το γκρεμίζει με το κομπρεσέρ του! Τι πρέπει να κάνουν τα τρία μικρά λυκάκια για να γλιτώσουν;

Ένα κλασικό πλέον παραμύθι για τη συμφιλίωση, την κατανόηση και την ειρήνη, που έγινε παγκόσμιο μπεστ σέλερ.

Virginia184

Μπορείτε να κατεβάσετε το παραμύθι πατώντας εδώ.

Δραστηριότητες

  1. Διαβάζουμε το παρακάτω κείμενο και το εμπλουτίζουμε με επίθετα!
Μια φορά και έναν καρό ζούσανε τρία λυκάκια με ουρές και αυτάκια.
Μια μέρα τα φώναξε η μητέρα τους και είπε:
- Λυκάκια, μεγαλώσατε πια κι έφτασε ο καιρός να χτίσετε το δικό σας
σπίτι. Ένα σας λέω, να προσέχετε από τον Ρούνι-Ρούνι, το γουρούνι.
-Μην ανησυχείς, είπαν τα τρία λυκάκια στην μανούλα τους.
Εκεί που πηγαίνανε συνάντησαν ένα καγκουρό που έσπρωχνε ένα
καρότσι γεμάτο τούβλα.
-Να ζήσεις καγκουρό, του είπαν, μας δίνεις λίγα τούβλα να χτίσουμε
ένα σπιτάκι;
-Μετά χαράς! Αποκρίθηκε το καγκουρό, που το λέγανε Ζιπ-Ζιπ Ζορό.
Τα λυκάκια στρωθήκανε στη δουλειά και χτίσανε ένα σπιτάκι.
Την επόμενη μέρα εκεί που παίζανε στον κήπο τους τι να δούνε;
Τον Ρούνι-Ρούνι, το γουρούνι. Τα λυκάκια κλείστηκαν στο σπίτι τους.
Ο Ρούνι-Ρούνι, το γουρούνι χτύπησε την πόρτα τους θυμωμένα…

2. Συνεχίζουμε την ιστορία…

Τα μικρά λυκάκια επισκέπτονται μετά από λίγες εβδομάδες την άρρωστη μαμά τους. Τι να είπαν άραγε;

3. Συγκρίνουμε τα δύο παραμύθια: «Τα τρία γουρουνάκια» και «Τα τρία μικρά λυκάκια» ως προς:

  • Καλοί ήρωες
  • Κακός ήρωας
  • Τέλος ιστορίας
  • Περιβάλλον που διαδραματίστηκε
Δημοσιεύθηκε στην Β ΤΑΞΗ,Μαθηματικα

Η προπαίδεια του 5 και του 10!

Αφού επεξεργαστήκαμε στην τάξη μας τις προπαίδειες του 5 και του 10 στη συνέχεια για να τις εμπεδώσουμε αποτελεσματικότερα παίξαμε τα επόμενα εκπαιδευτικά παιχνίδια!

Το ντόμινο της προπαίδειας του 5 και του 10!

Η υπέροχη ιδέα του ντόμινο είναι από το blog http://ideesgiadaskalous.blogspot.com.

Τα γυαλάκια της προπαίδειας του 5

Ένα εκπαιδευτικό παιχνίδι αντιστοίχισης των σωστών γινομένων που επιμελήθηκα για τους μαθητές!

Παιχνίδι μνήμης

Εκπαιδευτικό παιχνίδι που βοηθά στην εμπέδωση και στην ανάκληση των γινομένων στη μνήμη των μαθητών. Οι μαθητές το βρήκαν αρκετά ενδιαφέρον και θέλουν να το παίζουν στον ελεύθερο χρόνο τους!

Το ρολόι της προπαίδειας

Οι μαθητές με το εργαλείο αυτό αποκτούν μεγαλύτερη ευχέρεια κάνοντας επανάληψη στην προπαίδεια! Η ιδέα είναι από το blog https://www.teachingtherapy.com/.

Συνεχίζουμε για να αποφορτιστούμε παίζοντας κι ακούγοντας τα τραγούδια από τις προπαίδειες!!

Διαδραστικά παιχνίδια!

https://www.stintaxi.com/
https://www.stintaxi.com/

Παιχνίδι: Οι στόχοι της προπαίδειας!

Μπορείς να παίζεις κάθε φορά που μαθαίνουμε μία καινούρια προπαίδεια! Σήμερα, ας παίξουμε στόχους με τις προπαίδειες του 5 και του 10! Καλή επιτυχία!

από Chrkatsouli
από Chrkatsouli
από Thansouf
από Enikli1993
από Xenikakespanagi

Ας ακούσουμε το τραγούδι της προπαίδειας του 5!

Λάχανα Και Χάχανα – Τα Καβουράκια

Hahana Kids

Ας ακούσουμε το τραγούδι της προπαίδειας του 10!

Λάχανα Και Χάχανα – Η Τάξη

Hahana Kids Τα Hahana Kids και ο Τάσος Ιωαννίδης, σε συνεργασία με την Παιδική Χορωδία Σπύρου Λάμπρου παρουσιάζουν το «Η Τάξη», από το άλμπουμ «Λάχανα και Χάχανα – Η Προπαίδεια Σε Τραγούδια».
Δημοσιεύθηκε στην Α ΤΑΞΗ,Λογοτεχνία,Πολιτισμός,βιωματικές δράσεις,εικαστικά

Στο ζαχαροπλαστείο του Γλυκόσαυρου

Το «Εδώ Λιλιπούπολη» ήταν μια παιδική ραδιοφωνική σειρά που ξεκίνησε το 1976 και διήρκεσε 4 χρόνια. Πρόκειται για μια ποιοτική και πρωτότυπη εκπομπή που ακουγόταν στο Τρίτο Πρόγραμμα της Ελληνικής Ραδιοφωνίας. Ξέρετε τι σημαίνει αυτό; Αυτό σημαίνει ότι τα παιδιά που παρακολουθούσαν την εκπομπή, δεν έβλεπαν, αλλά άκουγαν μόνο τους ήρωες και τις περιπέτειές τους.

Η Λιλιπούπολη ήταν μια φανταστική λιλιπούτεια πόλη στη μέση ενός νησιού. Σε αυτό το νησί υπήρχε επίσης το Λιλιδάσος, το Λιλιβάδι, η Λιλίμνη, ο Γιαουρτοπόταμος, το λιμάνι της περιοχής, το Πόρτο Λίλι κ.ά.

Στη μικρή αυτή πόλη λοιπόν ζούσαν πλάσματα φανταστικά και χρωματιστά που αγαπούσαν τον τόπο τους, τα χρώματα, τις καλές πράξεις. Πάντα θυμόντουσαν τους προγόνους τους, τους Λιλιπούα.

Οι Λιλιπουπολίτες άλλες φορές ήταν αγαπημένοι και άλλες φορές τσακώνονταν. Μερικοί από αυτούς ήταν:

  • ο δημοσιογράφος Μπρίνης που έγραφε τα νέα της Λιλιπούπολης,
  • ο μάγκας Δυστροπόπιγγας που τα έβαζε με τον απαίσιο δήμαρχο,
  • ο Μπιξ-Μπιξ με τη φίλη του τη Μπομπίλα,
  • ο ζαχαροπλάστης Γλυκόσαυρος
  • ο δήμαροχος Χαρχούδας, που συνέχεια έκανε κακίες
  • η φίλη του, η ψηλομύτα Πιπινέζα,
  • ο επιστήμονας δόκτωρ Δρακατώρ, κ.ά.

Στην τάξη μας στο μάθημα της γλώσσας Α δημοτικού επεξεργαστήκαμε το κείμενο του Γλυκόσαυρου. Βρήκαμε όλες τις γλυκές λέξεις και τις κυκλώσαμε. Στο ποιηματάκι που έχει το βιβλίο μας τραγουδάει ο Γλυκόσαυρος και μας μιλάει για τις προσπάθειές του. Για να το ακούσουμε παρακάτω!

ΒΙΟΛΕΤΤΑ ΣΤΑΥΡΟΥ Στο ζαχαροπλαστείο του Γλυκόσαυρου, Εδώ Λιλιπούπολη, Γλώσσα Α΄ Δημοτικού σχολείου, Ο Δράκος, Το πιο γλυκό γλυκό του κόσμου, Η κυρία Φωτεινή, Η μποσανόβα του ζαχαροπάστείου, Η βροντοσαυρίνα Γλυκερίνα

Το κείμενο προσφέρεται για δραστηριότητες με θέμα τις πέντε αισθήσεις και συνδέθηκε διαθεματικά με τη μελέτη περιβάλλοντος. Έτσι τα παιδιά:

  • Έκλεισαν τα μάτια τους και μάντεψαν ήχους που παράγονται από γνωστά αντικείμενα (το κλείσιμο της πόρτας, τσάντας, κουδούνι, παλαμάκια…) και ηχογραφημένους (φωνές ζώων, θόρυβοι πόλης κι εξοχής).

Το παρακάτω βίντεο με ήχους μπορεί να αξιοποιηθεί ώστε τα παιδιά να ακούνε και να αναγνωρίζουν τι ήταν αυτό που άκουσαν.

itsonson21 This is a game called «Guess the Sound» you can pause the video after the sound to think of the answer.
  • Μύρισαν και μάντεψαν μυρωδιές από τα φαγητά που είχαν μαζί τους για το πρωινό τους γεύμα χωρίς να βλέπουν τα τρόφιμα, έχοντας τα μάτια τους δεμένα μ’ ένα μαντήλι.
  • Ψηλάφησαν αντικείμενα τοποθετημένα σε αδιαφανή σακούλα και άγγιξαν επιφάνειες με διαφορετική υψή παίζοντας σχετικό επιτράπεζιο παιχνίδι.

Μετά κάναμε ένα διάλειμμα χορεύοντας τη Μπόσα Νόβα του ζαχαροπλαστείου

RallouRallou Συνθέτης: Δημήτρης Μαραγκόπουλος Στίχοι: Μαριανίνα Κριεζή, Ερμηνεία: Σπύρος Σακκάς Δίσκος: Εδώ Λιλιπούπολη Επιμέλεια δίσκου: Μάνος Χατζιδάκις

Ακούσαμε το τραγούδι «Το κόκκινο χρώμα» από το έργο «Εδώ Λιλιπούλη» και στη συνέχεια τα παιδιά κατέγραψαν σε κατάλογο τα υλικά για το δικό τους χρωματιστό γλυκό ή φαγητό.

Κατερίνη Τζιγκουνάκη “Εδώ Λιλιπούπολη” Μουσική: Ν. Χριστοδούλου Στίχοι: Μαριανίνα Κριεζή Ερμηνεία: Φίλιππος Κουτλίδης, Μαριέλλη Σφακιανάκη Παρουσίαση: ΚαΤερίνη Τζιγκουνάκη

Φτιάξαμε το δικό μας Γλυκόσαυρο γεμίζοντάς τον ζωγραφιές από γλυκά!

Το πατρόν είναι από το blog Ψηφιακό Σχολείο με υπεύθυνο τον Δημαρά Σεραφείμ.

Και για το τέλος το καλύτερο!!

Γίναμε ζαχαροπλάστες και φτιάξαμε τρουφάκια!!!

Γράψαμε τις δικές μας αγαπημένες συνταγές γλυκών!

Δημοσιεύθηκε στην Β ΤΑΞΗ,βιωματικές δράσεις,γλώσσα

Εκπαιδευτικά παιχνίδια για τα συνώνυμα και τα αντίθετα

Εκπαιδευτικό παζλ

Μετά τη διδασκαλία και την επεξεργασία του λεξιλογίου παίξαμε για εμπέδωση της γνώσης το επιτραπέζιο εκπαιδευτικό παιχνίδι και παζλ «Τα αντίθετα» όπου οι μαθητές ένωναν τις αντίθετες λέξεις δημιουργώντας το σωστό ζευγάρι.

Εκπαιδευτικό παιχνίδι «Αντιθετοσυνωνυμομαχία»

Επιτραπέζιο παιχνίδι με κάρτες όπου ανάλογα με τον αριθμό που πετύχουμε στο ζάρι μετακινούμαστε τις ανάλογες θέσεις. Αν σταματήσουμε σε κουτάκι με τον κύριο Συνώνυμο παίρνουμε μία από τις κάρτες του κύριου Συνώνυμου. Αν σταματήσουμε σε κουτάκι με την κυρία Αντίθετη παίρνουμε μία από τις κάρτες της κυρίας Αντίθετης. Ακολουθούμε τις οδηγίες της κάρτας. Αν απαντήσουμε σωστά παραμένουμε στο κουτάκι μας. Αν απαντήσουμε λάθος επιστρέφουμε πίσω όπου βρισκόμασταν προηγουμένως. Το παιχνίδι είναι δημιουργία της Χάτσικου Ιωάννας από το blog http://taksiasterati.blogspot.com/. Την ευχαριστούμε πολύ!

Quiz λεξιλογίου!

by Eirini6377
by Eirini6377
by Eirini6377

Διαδραστικά φύλλα εργασίας!

Καλή ξεκούραση! Είστε αστέρια!!