Δημοσιεύθηκε στην Α ΤΑΞΗ,Μαθηματικα

9. Σύγκριση μεγεθών

Ένας από τους στόχους του κεφαλαίου αυτού είναι η εξοικείωση των μαθητών
με την ορολογία των διαστάσεων των μεγεθών
. Συνήθως τα παιδιά αυτής της
ηλικίας αποδίδουν όλα τα επίθετα συγκριτικού βαθμού, όπως «μεγαλύτερο»,
«ψηλότερο», «μακρύτερο», «πιο μακρύ» και «πιο χοντρό», με τη λέξη
«μεγαλύτερο».


πηγή: TutWay

Στο πλαίσιο του μαθήματος αυτού επιβάλλεται λοιπόν να
ασχοληθούμε με δραστηριότητες οι οποίες οδηγούν τους μαθητές σε
διαφοροποίηση των όρων «υψηλό – χαμηλό», «μακρύ –κοντό», «πλατύ – στενό»
και «χοντρό – λεπτό»
.


Ένας άλλος στόχος που επιδιώκεται μέσω του μαθήματος αυτού είναι να μάθουν
οι μαθητές να διατάσσουν διάφορα ομοειδή αντικείμενα σύμφωνα με μία από τις
προαναφερόμενες διαστάσεις
.

by Marioannou90

Σχολιάστε

Εισάγετε τα παρακάτω στοιχεία ή επιλέξτε ένα εικονίδιο για να συνδεθείτε:

Λογότυπο WordPress.com

Σχολιάζετε χρησιμοποιώντας τον λογαριασμό WordPress.com. Αποσύνδεση /  Αλλαγή )

Φωτογραφία Twitter

Σχολιάζετε χρησιμοποιώντας τον λογαριασμό Twitter. Αποσύνδεση /  Αλλαγή )

Φωτογραφία Facebook

Σχολιάζετε χρησιμοποιώντας τον λογαριασμό Facebook. Αποσύνδεση /  Αλλαγή )

Σύνδεση με %s