Οι μαθητές της Ε΄τάξης συνεργάστηκαν για τη δημιουργία επιδαπέδιων παιχνιδιών στο προαύλιο του σχολείου μας. Μια πολύ σημαντική πρωτοβουλία και δράση, όπου οι μαθητές σχεδιάζουν και δημιουργούν για το σχολείο που θέλουν, από μαθητές για μαθητές…
Η δράση εντάσσεται στο πλαίσιο συμμετοχής μας στο Διεθνές δίκτυο Οικολογικών Σχολείων (ecoschools) με εθνικό χειριστή του Προγράμματος για την Ελλάδα την Ελληνική Εταιρία Προστασίας της Φύσης με θέμα “Σχολική αυλή” .
Συγχαρητήρια σε όλους για τα όμορφα επιδαπέδια παιχνίδια!
Έχουν πολλά οφέλη για τα παιδιά ας δούμε μερικά:
Ενισχύεται η κινητικότητα και η σωματική δραστηριότητα: τα παιδιά τρέχουν, πηδούν, κινούνται με φυσικό τρόπο.
Καλλιεργούνται οι κοινωνικές δεξιότητες: μαθαίνουν να συνεργάζονται και να παίζουν ομαδικά.
Ενθαρρύνεται η δημιουργικότητα και η φαντασία: τα παιχνίδια «ξυπνούν» τη φαντασία τους.
Μειώνεται το άγχος και οι συγκρούσεις, καθώς τα παιδιά βρίσκουν δημιουργικούς τρόπους να περνούν την ώρα τους στα διαλείμματα.
Βελτιώνεται η συγκέντρωση και η διάθεση τους για μάθηση, αφού μετά από δραστηριότητες στο προαύλιο επιστρέφουν στην τάξη αναζωογονημένα.
Για το σχολείο:
Δημιουργείται ένα πιο χαρούμενο και φιλόξενο περιβάλλον.
Προάγεται η ισότητα και η συμμετοχή όλων των παιδιών, αφού τα παιχνίδια είναι προσβάσιμα σε όλα τα παιδιά, χωρίς περιορισμούς.
Καλλιεργείται το αίσθημα κοινότητας, καθώς όλο το σχολείο συμμετέχει και απολαμβάνει τα ίδια παιχνίδια.
Προσφέρεται ένα εργαλείο για εκπαιδευτικές δραστηριότητες (π.χ. παιχνίδια που συνδέονται με μαθήματα ή θέματα όπως μαθηματικά, γλώσσα, συνεργασία).
