Δημοσιεύθηκε στην Περιβάλλον,Πολιτισμός,εικαστικά,καινοτόμες δράσεις

Πρόσωπα της Χρονιάς 2021: Ας γνωρίσουμε τη Δήμητρα!

Η Δήμητρα, μαθήτρια της τάξης μας, έχει προταθεί ως υποψήφια στα «Πρόσωπα της Χρονιάς 2021» στην κατηγορία «ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΣ» καθώς η ζωγραφιά της προκρίθηκε ανάμεσα από πολλές συμμετοχές παιδιών σε όλη την Ελλάδα για να εκπροσωπήσει τη χώρα μας στην καμπάνια «Draw Upon Earth – Ζωγραφίζοντας για τη Γη» τoυ παγκόσμιου εκπαιδευτικού εκδοτικού οίκου Twinkl και εντάχθηκε στο δελτίο τύπου που εκδόθηκε για την παγκόσμια αυτή καμπάνια στην Αγγλία. 

H εφημερίδα ΠΕΛΟΠΟΝΝΗΣΟΣ διοργανώνει για 8η συνεχόμενη χρονιά τα «Πρόσωπα της Χρονιάς». Πρόκειται για μια θεσμοθετημένη πλέον εκδήλωση στην αχαϊκή κοινωνία, που πραγματοποιείται στις αρχές του χρόνου και κατά την οποία τιμώνται συμπολίτες μας που επέδειξαν αξιόλογη δράση το έτος που πέρασε. Στόχος είναι η ανάδειξη και βράβευση ανθρώπων που αποτελούν παράδειγμα προς μίμηση, ο καθένας στον τομέα του, για τη σκληρή προσπάθειά τους, τα επιτεύγματά τους και την επιμονή να κάνουν το όραμά τους πράξη.

Πατήστε στην εικόνα για να ψηφίσετε τη Δήμητρα, ώστε να αναδειχθεί «Πρόσωπο της Χρονιάς» στην κατηγορία του Πολιτισμού!!!

Ας μεταδώσουμε όλοι μαζί  το μήνυμα της προσπάθειας, της χαράς, της ελπίδας, της γνώσης και της δημιουργικότητας!!!

Περισσότερες πληροφορίες στα social media: 
#ΠρόσωπαΤηςΧρονιάς 
#ProsopaTisXronias
#ProsopaXronias21 
#Peloponnisos 
#PeloponnisosNewspaper
Δημοσιεύθηκε στην ψυχολογία,Ανάπτυξη παιδιών,ελεύθερος χρόνος

Ομάδα για παιδιά: «Τον εαυτό μου εξερευνώ και ανακαλύπτω… θησαυρό»

Το Κέντρο Πρόληψης των Εξαρτήσεων και Προαγωγής της Ψυχοκοινωνικής Υγείας Περιφερειακής Ενότητας Αχαΐας σε συνεργασία με τον ΟΚΑΝΑ, για το χρονικό διάστημα από 14/12/2021 έως 18/1/2022, πρόκειται να υλοποιήσει ομάδα για παιδιά ηλικίας 11- 12 ετών με τίτλο: «Τον εαυτό μου εξερευνώ και ανακαλύπτω… θησαυρό«.

Οι έξι συναντήσεις (διάρκειας μιάμισης ώρας), θα πραγματοποιηθούν στο χώρο του Κέντρου Πρόληψης <<Καλλίπολις>>Ν.Ε.Ο Πατρών Αθηνών 35 (έναντι αρχαιολογικού μουσείου) 1ος  όροφος, με ημερομηνία έναρξης την Τρίτη 14 Δεκεμβρίου και ώρα 18:00-19:30. Η ομάδα θα πραγματοποιείται μία φορά την εβδομάδα.

Στην ομάδα τα παιδιά θα έχουν την ευκαιρία ….

  • Να γνωρίσουν καλύτερα τον εαυτό τους,
  • Να συνειδητοποιήσουν ότι είναι μοναδικά και ξεχωριστά άτομα, αναγνωρίζοντας τις δυνάμεις τους, τις δυνατότητές τους και τα ατομικά χαρακτηριστικά τους,
  • Να καλλιεργήσουν την εμπιστοσύνη στον εαυτό τους, ανακαλύπτοντας κι άλλα πράγματα για τον εαυτό τους,
  • Να αναγνωρίσουν και να κατανοήσουν την έννοια της αυτοεκτίμησης.

Δεδομένων των συνθηκών της πανδημίας Covid-19, οι συναντήσεις της ομάδας θα υλοποιούνται τηρώντας πάντα τα απαραίτητα μέτρα προστασίας. Η συμμετοχή στην ομάδα είναι δωρεάν.

Για περισσότερες πληροφορίες οι ενδιαφερόμενοι μπορούν να επικοινωνούν με τις συντονίστριες του προγράμματος: κα Λαμπροπούλου Γεωργία, Κοινωνιολόγος και  κα Μπεκίρη Σπυριδούλα, Κοινωνιολόγος καθημερινά 8:00 – 15:00 στα τηλέφωνα 2610226948 και 2610623290.

Για την συμμετοχή στην ομάδα είναι απαραίτητη η συμπλήρωση της φόρμας συμμετοχής στο σύνδεσμο που ακολουθεί: https://kpachaia.gr/omada-gia-paidia-ilikias-11-12-eton/    

ΚΕΝΤΡΟ ΠΡΟΛΗΨΗΣ ΤΩΝ ΕΞΑΡΤΗΣΕΩΝ & ΠΡΟΑΓΩΓΗΣ
ΤΗΣ ΨΥΧΟΚΟΙΝΩΝΙΚΗΣ ΥΓΕΙΑΣ Π.Ε. ΑΧΑΪΑΣ "Κ α λ λ ί π ο λ ι ς"
Ν. Ε. Ο. Πατρών - Αθηνών 35, Πάτρα
Τηλ/Fax 2610 226948 - 2610 623290
E-mail: kpachaia@pat.forthnet.gr
Web: www.kpachaia.gr
Δημοσιεύθηκε στην Περιβάλλον,Πολιτισμός,εικαστικά,καινοτόμες δράσεις

Η Δήμητρα υποψήφια στα Πρόσωπα της Χρονιάς 2021!

Η Δήμητρα, μαθήτρια της τάξης μας, έχει προταθεί ως υποψήφια στα «Πρόσωπα της Χρονιάς 2021» στην κατηγορία «ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΣ» καθώς η ζωγραφιά της προκρίθηκε ανάμεσα από πολλές συμμετοχές παιδιών σε όλη την Ελλάδα για να εκπροσωπήσει τη χώρα μας στην καμπάνια «Draw Upon Earth – Ζωγραφίζοντας για τη Γη» τoυ παγκόσμιου εκπαιδευτικού εκδοτικού οίκου Twinkl και εντάχθηκε στο δελτίο τύπου που εκδόθηκε για την παγκόσμια αυτή καμπάνια στην Αγγλία. 

Η ανάδειξη των «Προσώπων» από την Εφημερίδα ΠΕΛΟΠΟΝΝΗΣΟΣ αποτελεί πια έναν σημαντικό θεσμό στην κοινωνία της Αχαΐας, με τον οποίο τιμώνται συμπολίτες μας που επέδειξαν αξιόλογη δράση στο έτος που πέρασε σε διάφορες κατηγορίες: Κοινωνία, Εκπαίδευση -Έρευνα – Καινοτομία, Πολιτισμός-Τέχνες, Διοίκηση, Αθλητισμός. Φέτος ο θεσμός ανοίγει την εμβέλειά του και στην υπόλοιπη Δυτική Ελλάδα προσθέτοντας, έτσι, δύο επιπλέον κατηγορίες, την Ηλεία και την Αιτωλοακαρνανία.

Πατήστε πάνω την εικόνα για να ψηφίσετε τη Δήμητρα!

Όσον αφορά την ψηφοφορία θα έχει διάρκεια 04-26/12 και η διαδικασία είναι απλή όπως περιγράφεται παρακάτω:
  1. Επιλέγετε την κατηγορία
  2. Επιλέγετε Πρόσωπα / Ομάδα
  3. Εμφανίζονται όλοι οι υποψήφιοι και επιλέγετε όποιον επιθυμείτε
  4. Εμφανίζεται η φωτογραφία και ο λόγος που είναι υποψήφιος
  5. Στο κάτω μέρος υπάρχει η επιλογή «Ψήφισε», πατώντας το ζητάει email-για θέμα ασφάλειας
  6. Πηγαίνετε στο email και πατάτε το link ώστε να επιβεβαιωθεί η ψήφος

Συγχαρητήρια Δήμητρα και συνέχισε με υπομονή και δύναμη να προσπαθείς στη ζωή σου!!!

Μπορείτε να δείτε κι εδώ την ανάρτηση του σχολείου μας για την υποψηφιότητα της Δήμητρας στα «Πρόσωπα της Χρονιάς»!

Δημοσιεύθηκε στην Πολιτισμός,ελεύθερος χρόνος,ιστορία

«Οι Αγωνιστές του 1821 και τα Άρματά τους»

Το Υπουργείο Εθνικής Άμυνας σε συνεργασία με συναρμόδια Υπουργεία και τη συνδρομή της Κεντρικής Ένωσης Δήμων  Ελλάδας  (ΚΕΔΕ), τον Δήμο Πατρέων και τον Πολιτιστικό Οργανισμό του Δήμου Πατρέων,στο πλαίσιο των επετειακών εκδηλώσεων για τη συμπλήρωση 200 ετών από τη  κήρυξη της  Ελληνικής  Επανάστασης,  υλοποιεί υπό την αιγίδα  της  Επιτροπής «Ελλάδα  2021», τη δράση με τίτλο«Το  Μουσείο  Πάει Σχολείο».

          Η εν λόγω δράση με επίκεντρο

«Οι Αγωνιστές του 1821 και τα Άρματά τους»

περιλαμβάνει έκθεση επιλεγμένων κειμηλίων σε διάφορες πόλεις ανά την Ελληνική Επικράτεια.

          Στην πόλη των Πατρών η εν λόγω δράση θα διεξαχθεί σε κατάλληλη αίθουσα του Πανπελοποννησιακού Σταδίου από 22 έως 26 Νοεμβρίου 2021, θα υλοποιηθεί απόεξειδικευμένο προσωπικό του Πολεμικού  Μουσείου και περιλαμβάνει :

                   –        Πρωτότυπα όπλα και εξαρτήματα των Αγωνιστών του 1821, καθώς και διάφορα άλλα αντικείμενα της εποχής.

                   –        Επιλεγμένη θεματολογία που αφορά την Ελληνική Επανάσταση και αναλύεται σε 15 banners του Πολεμικού Μουσείου κατά περιόδους και πρόσωπα.

                   –        Ψηφιακή παραγωγή Κινηματογραφικού Αρχείου του Πολεμικού Μουσείου που έγινε το 2021 με τη συμμετοχή αναβιωτών.

          Λειτουργία από Δευτέρα έως Παρασκευή από 09:00 έως 13:00 και 18:00 έως 20:00.

Η είσοδος στο χώρο είναι ελεύθερη

[1]Αιγίδα :«Επιτροπή Ελλάδα 2021».

  Συνεργασία : Υπουργείο Παιδείας και Θρησκευμάτων – Υπουργείο Πολιτισμού και Αθλητισμού.

  Συνδρομή : Κεντρική Ένωση Δήμων Ελλάδος.                

Υλοποίηση : Πολεμικό Μουσείο (www.warmuseum.gr,   m.facebook.com/AthensWarMuseum).

Δημοσιεύθηκε στην Πολιτισμός,επετειακά,ιστορία

Το αποτύπωμα της Επανάστασης του 1821, στην Κοινωνία, την Τέχνη και τον Πολιτισμό

Με την πραγματοποίηση ημερίδας η οποία έχει ως  κεντρικό θέμα «Το αποτύπωμα της επανάστασης του 1821 στην Κοινωνία, την Τέχνη και τον Πολιτισμό», συνεχίζονται την Παρασκευή 15 Οκτωβρίου στο συνεδριακό χώρο της «Αγοράς Αργύρη»,  οι εκδηλώσεις που διοργανώνει ο Δήμος Πατρέων και ο Πολιτιστικός Οργανισμός, για τη συμπλήρωση 200 χρόνων από την Ελληνική επανάσταση του 21’.

Στο πλαίσιο της ημερίδας θα γίνει «προσέγγιση» και ανάδειξη των ενοτήτων «Το 1821 ως στοιχείο της κοινωνικής εξέλιξης», οι «Γυναίκες και το ‘21», «Η εικαστική παραγωγή για τον Αγώνα κατά τον 19ο αιώνα και η  συμβολή    της στην συγκρότηση  της εθνικής ταυτότητας», καθώς και της ενότητας «1821 και Καραγκιόζης».

Με τη λήξη της ημερίδας θα ακολουθήσει μουσικό πρόγραμμα με έργα  Mozart, Shostakovich και  Σκαλκώτα από το    κουιντέτο εγχόρδων  του Δημοτικού Ωδείου.

Στην «Αγορά Αργύρη» παράλληλα με τις εργασίες τις ημερίδας θα λειτουργεί – όπως άλλωστε και στη Δημοτική Πινακοθήκη – η  έκθεση «Προς Επισκευήν Ολομελείας – μια διαφορετική προσέγγιση της ελληνικής επανάστασης από τους εικαστικούς του σήμερα».

Οι δύο χώροι στους οποίους φιλοξενούνται ταυτόχρονα  148 έργα 115 εικαστικών δημιουργών, αποτελούν καθημερινά πόλο έλξης για το κοινό, ενώ πραγματοποιούνται και ξεναγήσεις σε μαθητές σχολείων της Πάτρας. Η έκθεση θα κλείσει τις πύλες της στις 20 Οκτωβρίου.

Παρακάτω μπορείτε να δείτε το πρόγραμμα της ημερίδας

Δημοσιεύθηκε στην βιωματικές δράσεις,ελεύθερος χρόνος

«ΖωγραφίΖΩΝΤΑΣ τα συναισθήματα»

Στο πλαίσιο των εκδηλώσεων για την Παγκόσμια Ημέρα Ψυχικής Υγείας (10 Οκτωβρίου), που διοργανώνει η Περιφέρεια Δυτικής Ελλάδας σε συνεργασία με φορείς και δομές Ψυχικής Υγείας της πόλης, θα πραγματοποιηθεί η παρακάτω ψυχοπαιδαγωγική δράση:

Τίτλος: «ΖωγραφίΖΩΝΤΑΣ τα συναισθήματα»
Ηλικία Συμμετεχόντων: Παιδιά 6 έως 12 ετών
Ημερομηνία: 10 Οκτωβρίου, ώρα 17.00 έως 18.15 – Αίθουσα «Αίγλη» (Veso Mare)

Η δράση έχει στόχο το μοίρασμα, την έκφραση και την αναγνώριση των συναισθημάτων μέσω της τέχνης της ζωγραφικής. Πιο συγκεκριμένα κατά την διάρκεια της δράσης τα παιδιά θα μοιραστούν σε μικρές ομάδες και θα λάβουν ατομικά σετ ζωγραφικής (μαρκαδόροι, χαρτιά, μπλοκ ζωγραφικής).

Κάθε ομάδα θα ξεκινήσει με άσκηση γνωριμίας και στην συνέχεια ο συντονιστής θα μοιράσει μια κόλλα χαρτί Α4 στο οποίο θα απεικονίζεται το περίγραμμα μιας παλάμης, που μέσα θα αναγράφεται η λέξη συναισθήματα. Η οδηγία είναι κάθε παιδί να γράψει στα δάχτυλα του χεριού 3 για εκείνον όμορφα συναισθήματα και 2 πιο δύσκολα ή το αντίθετο. Στη συνέχεια να ζωγραφίσει κάθε δάχτυλο στο χρώμα που εκείνο επιλέγει για κάθε συναίσθημα (π.χ δάχτυλο πρώτο θύμος – επιλογή μαύρου χρώματος, κτλ).

Στο τέλος θα γίνει ομαδική αφήγηση – αυτόματη γραφή ιστορίας και θα συζητήσουμε για την εμπειρία μας στην ομάδα.

*Στην δράση θα τηρηθούν όλα τα μέτρα ατομικής υγιεινής και προστασίας για τον COVID-19.

Μπορείτε να πατήσετε στον παρακάτω σύνδεσμο για να κατεβάσετε το πρόγραμμα της δράσης.

.

Δημοσιεύθηκε στην Υγεία,βιωματικές δράσεις,επετειακά

8η Πανελλήνια Ημέρα Σχολικού Αθλητισμού «Το Σχολείο σε Κίνηση: Αθλούμαστε δημιουργικά»

Στο πλαίσιο του εορτασμού της Ευρωπαϊκής Ημέρας Σχολικού Αθλητισμού στις 24 Σεπτεμβρίου 2021, καθώς και της 8ης Πανελλήνιας Ημέρας Σχολικού Αθλητισμού υλοποιήθηκαν στο προαύλιο του σχολείου μας παρουσία όλων των τάξεων αθλητικές δραστηριότητες με κοινό σύνθημα: «Το Σχολείο σε Κίνηση: Αθλούμαστε δημιουργικά»

Η προώθηση της δημιουργικότητας μέσω του αθλητισμού, η προαγωγή της υγείας και της ευεξίας, η ενθάρρυνση της κοινωνικής ενσωμάτωσης και της ανάπτυξης κοινωνικών δεξιοτήτων, καθώς και η σύνδεση με άλλες ευρωπαϊκές χώρες αποτέλεσαν τους υπό έμφαση στόχους του εν λόγω εορτασμού.

Ο αθλητισμός είναι η συστηματική σωματική καλλιέργεια που προβλέπει στη δημιουργία ισχυρού σώματος και την καλλιέργεια ηθικών και πνευματικών χαρισμάτων. Η λέξη προέρχεται από το άθλος (αγώνας) και το άθλον (βραβείο).
Από την αρχαιότητα ο αθλητισμός αποτέλεσε μια ενασχόληση που συνδέθηκε με την κίνηση, τη ζωή, την ενεργητικότητα και τη δράση. Από την αρχή συνδέθηκε με τη διάκριση, την πρωτιά και την επιβράβευση

Photo by Pixabay on Pexels.com

Στη συνέχεια, μετά την υλοποίηση των αθλητικών δράσεων από τους μαθητές στον εξωτερικό χώρο του σχολείου στην τάξη μας ασχοληθήκαμε με διδακτικές ιστορίες που έχουν σχέση με τον αθλητισμό και συζητήσαμε εποικοδομητικά για τη σημασία και το πνεύμα του «ευ αγωνίζεσθαι». Ας δούμε τις διδακτικές ιστορίες:

Αγγλία – Ποδόσφαιρο (1971)

Ο Στηβ Κέμπερ ήταν αρχηγός της αγγλικής ομάδας Κρύσταλ Πάλας, όταν κατά τη διάρκεια κάποιου αγώνα ποδο­σφαίρου ρωτήθηκε από το διαιτητή αν κατά τη γνώμη του η ομάδα του έβαλε γκολ. Ο επόπτης είχε σημειώσει ότι η μπάλα πέρασε τη γραμμή του τέρματος.
Ο Στηβ είχε να αντιμετωπίσει ένα φοβερό δίλημμα αν έλεγε ναι, η ομάδα του θα κέρδιζε και οι οπαδοί της Κρύσταλ Πάλας θα πανηγύριζαν χαρούμενοι. Αλήθεια, τι πιο απλό για τον Στηβ να απαντήσει καταφατικά και να χαρίσει στην ομάδα του στη νίκη.
Κι όμως ο Στηβ ήξερε ότι αυτό δεν ήταν αλήθεια και πώς θα συνέχιζε την αθλητική του καριέρα με ένα τέτοιο ψέμα. Οι συμπαίκτες του και οι φίλαθλοι όλο αγωνία και προσμονή περίμεναν την απάντηση του.
Χωρίς τον παραμικρό δισταγμό ο Στηβ κοίταξε το διαιτητή καλά μέσα στα μάτια και απάντησε, προς έκπληξη όλων, ότι δεν ήταν γκολ. Ο Στηβ έχασε μια νίκη, αλλά καταξιώθηκε στη συνείδηση όλων μας ως ένας υπηρέτης του αθλητισμού κι ένας γνήσιος φίλαθλος.

Θέματα για συζήτηση
– Γιατί ο Στηβ αποκάλυψε στο διαιτητή ότι η μπάλα δεν πέρασε τη γραμμή   του τέρματος;
– Ποιο ήταν το δίλημμα που αντιμετώπισε;
– Τι θα κέρδιζε αν είχε απαντήσει καταφατικά;
– Γνωρίζεις κάποια άλλη ιστορία όπου αθλητής να έχει παραδεχτεί το σφάλμα   του ή το σφάλμα της ομάδας του, ενώ μπορούσε να κάνει το αντίθετο. Αν   ναι, διηγήσου την ιστορία αυτή στους συμμαθητές σου.
– Έτυχε μήπως ποτέ να κάνεις το ίδιο κι εσύ;

Photo by Pixabay on Pexels.com

Αίγυπτος – Τζούντο (1984)

Ο Μωχάμεντ Άλι, ένας αθλητής του τζούντο,ήταν έκτος στο παγκόσμιο πρωτάθλημα του 1979 και πέμπτος το 1983. Στους Ολυμπιακούς Αγώνες του Λος Άντζελες έφτασε στον τελικό, όπου αντιμετώπιζε τον παγκόσμιο πρωταθλητή Γιασουχίρο Γιαμασίτα. Ο Γιαμασίτα βρισκόταν σε πολύ δύσκολη θέση. Στο δεύτερο γύρο των προκριματικών είχε τραυματιστεί βαριά και περπατούσε κουτσαίνοντας.
Ο Μωχάμεντ Άλι μπορεί εύκολα να κερδίσει αρκεί να χτυπήσει το Γιαμασίτα στο πληγωμένο πόδι του. Παρ' όλα αυτά δεν επιθυμεί να εκμεταλλευτεί το μειονέκτημα του αντιπάλου του και τον χτυπά στην άλλη πλευρά.
Ο Ιάπωνας σιγά-σιγά ξεπερνά τον πόνο του, μαζεύει όλες του τις δυνάμεις και με την τεράστια εμπειρία που δια­θέτει καταφέρνει να κερδίσει. Ο Μωχάμεντ Άλι κέρδισε τελικά το χάλκινο μετάλλιο.
Αργότερα, όταν οι Ιάπωνες τον ρώτησαν γιατί δεν εκμεταλλεύτηκε τον τραυματισμό του αντιπάλου του, απάντησε ότι κάτι τέτοιο θα ήταν ενάντια στις αρχές του.

Θέματα για συζήτηση
– Τι εννοούσε ο Μωχάμεντ Άλι με τη φράση «κάτι τέτοιο θα ήταν ενάντια στις αρχές μου»;
– Ποιες είναι κατά την άποψη σου οι θεμελιώδεις αρχές του αθλητισμού;

Photo by Pixabay on Pexels.com

ΤΟ ΦΙΛΑΘΛΟ ΠΝΕΥΜΑ ΝΙΚΑ

Τα παρακάτω παραδείγματα συμπεριφορών «φιλάθλου πνεύματος», που δόθηκαν από τόσο νεαρά άτομα, είναι μια πολύτιμη ενθάρρυνση για όλους εκείνους που πιστεύουν ότι σήμερα τα παιδιά εξακολουθούν να έχουν βαθιά αίσθηση της δικαιοσύνης και της γενναιοδωρίας.

Μάλτα - Ιστιοπλοΐα (1976)
Ο Κρις Ρίπαρντ, ένα δωδεκάχρονο αγόρι που συμμετείχε σε διεθνή αγώνα, συμφωνεί με τον κριτή ότι ο αντίπαλος του δε θα έπρεπε να αποκλειστεί. Αρχικά ο κριτής είχε την αντίθετη άποψη, γιατί πίστευε ότι ο αντίπαλος του Κρις είχε παραβεί τους κανόνες.
Ο Κρις, λέγοντας την αλήθεια, ήξερε πολύ καλά ότι θα χάσει την πρώτη θέση, η οποία θα του επέτρεπε να συμμε­τάσχει σε διεθνή αγώνα λεμβοδρομιών στο εξωτερικό. Τον ενδιέφερε όμως περισσότερο να αγωνιστεί τίμια παρά να νικήσει κρύβοντας την αλήθεια.
Κλασσικός αθλητισμός (1983)
Ο ενδεκάχρονος Βίκτωρ Μπόρι παίρνει μέρος στα 800μ. σε αγώνες που διοργάνωσε το σχολείο του στη Βουδαπέστη. Ξαφνικά βλέπει κάποιον αγωνιζόμενο να πέφτει. Σταματάει τον βοηθάει να σηκωθεί και τότε μόνο συνεχίζει τον αγώνα του. Η τελική του επίδοση, όπως ήταν επόμενο, δεν ήταν καλή. Παρ' όλα αυτά ο μικρός Μπόρι ξέρει ότι έκανε το σωστό.
Αργεντινή - Σκοποβολή (1984)
Στο εθνικό πρωτάθλημα σκοποβολής ένας νεαρός μαθητής, ο Τζωρτζ Λούις Σετόλα, είπε στους κριτές ότι ένα "δε­κάρι", που είχε επιτευχθεί στο στόχο του δεν είχε επιτευχθεί από τον ίδιο.
Εάν δεν είχε μιλήσει, θα είχε πετύχει το μεγαλύτερο σκορ, αλλά προτίμησε την ειλικρίνεια. Η Εθνική Ομοσπονδία του απένειμε ειδικό βραβείο και η Εθνική Ολυμπιακή Επιτροπή του απένειμε μια ειδική διάκριση με την ευκαιρία του εορτασμού της Ολυμπιακής Ημέρας.

Τι θρίαμβος, τα μικρά αυτά παιδιά να ξεπεράσουν την επιθυμία της προσωπικής προβολής τους μπροστά στην αγάπη για τον αθλητισμό και το σεβασμό προς τους αντιπάλους τους.

ΤΟ ΚΑΤΟΡΘΩΜΑ TOY ΦΕΙΔΙΠΠΙΔΗ

To Σεπτέμβρη του 490 π.Χ. οι Πέρσες έφταναν στο Μαραθώνα. Η Αθήνα και όλη η Ελλάδα ήταν σε μεγάλο κίνδυνο. Τότε οι Αθηναίοι αποφάσισαν να ζητήσουν βοήθεια από τη Σπάρτη.
Έστειλαν λοιπόν τον αγγελιοφόρο του στρατού το Φειδιππίδη να καλέσει επειγόντως βοήθεια. Η απόσταση ήταν στα αλήθεια τεράστια - 246 χιλιόμετρα - το ίδιο και η ευθύνη.
Ο Φειδιππίδης, μοναδική ελπίδα για την πατρίδα του, δε δίστασε ούτε στιγμή. Ξεκίνησε με την ανατολή του ηλίου το δύσκολο και μακρύ δρόμο του για τη Σπάρτη.
Τελικά, καταβάλλοντας υπεράνθρωπες προσπάθειες, έφτασε στη Σπάρτη την άλλη μέρα με τη δύση του ηλίου και έφερε το μήνυμα στους Σπαρτιάτες. Με αυταπάρνηση και κουράγιο κατόρθωσε το ανέλπιστο!
Η ιστορία αυτή θεωρήθηκε μύθος των Ελλήνων, ένα καλό παραμύθι για παιδιά.
Το 1982 όμως μία ομάδα Βρετανών της πολεμικής αεροπορίας, που είχε μεγάλη λατρεία στον αρχαίο ελληνικό πολιτισμό, έτρεξε την απόσταση και τα κατάφερε. Η ιστορία ήταν λοιπόν αληθινή.
Από τότε εις μνήμη αυτού του ιστορικού γεγονότος γίνεται κάθε χρόνο το "Σπάρταθλον". Οι αθλητές ξεκινούν τον αγώνα δρόμο από τον Ιερό βράχο της Ακρόπολης και τερματίζουν την επόμενη στο άγαλμα του Λεωνίδα στη Σπάρτη. Από τα πέρατα του κόσμου έρχονται οι αθλητές, για να διαγωνιστούν. Ο νικητής στεφανώνεται με στεφάνι από κλαδιά αγριελιάς, τον "κότινο". Πολλές φορές λαμβάνουν μέρος και Πέρσες, για να αποτίσουν φόρο τιμής στο μεγαλείο του Φειδιππίδη και να δικαιώσουν την Ελλάδα.

Θέματα για συζήτηση
– Γιατί, κατά τη γνώμη σου, ο Φειδιππίδης δεν εγκατέλειψε την προσπάθεια, παρ’ όλες τις   δυσκολίες;
– Προσπάθησε με τη φαντασία σου να μπεις στη θέση του Φειδιππίδη. Θα σταματήσεις ή θα   συνεχίσεις την προσπάθεια;
– Η ιστορία αυτή θεωρήθηκε μύθος. Μπορείς να σκεφτείς το λόγο;

Photo by Lukas on Pexels.com

ΜΗΝ ΕΓΚΑΤΑΛΕΙΠΕΙΣ ΠΟΤΕ

Ο Μάραϊ Χάλμπεργκ από τη Νέα Ζηλανδία είναι ένα φωτεινό παράδειγμα, που δείχνει γιατί κάποιος δεν πρέπει ποτέ να εγκαταλείπει την προσπάθεια του.
Όταν ήταν δεκαεφτά χρονών, τραυματίστηκε σοβαρά στον ώμο σε έναν αγώνα ράγκμπι. Από τη στιγμή εκείνη και μετά δεν μπορούσε να χρησιμοποιήσει τον αριστερό ώμο του. Τι τραγικό για έναν αθλητή!
Έμαθε πάλι από την αρχή να ντύνεται να τρώει, να γράφει σαν να ήτανε ένα μωρό... Δεν μπόρεσε φυσικά να ξαναπαίξει ράγκμπι. Το χέρι του κρεμόταν απλώς στο πλάι του σώματος του.
Όμως ο Μάραϊ δεν το έβαλε κάτω. Λάτρευε τον αθλητισμό. Άρχισε να προπονείται σκληρά παρά τις δυσκολίες στο τρέξιμο. Το πείσμα του και η θέληση του να αγωνίζεται ήταν απερίγραπτα.
Δέκα χρόνια μετά, το 1960, στους Ολυμπιακούς Αγώνες της Ρώμης, κατάφερε να κερδίσει το χρυσό μετάλλιο στα 5.000 μ. κι έδειξε σε όλο τον κόσμο ότι δεν πρέπει να εγκαταλείπεις την προσπάθεια σου ποτέ. Η πίστη στον εαυτό του δεν τον πρόδωσε.

Ερωτήσεις
– « Η πίστη στον εαυτό του δεν τον πρόδωσε». Τι σημαίνει αυτή η έκφραση για σένα;
– Ανέφερε παραδείγματα όπου το πείσμα και η πίστη στον εαυτό σου έφεραν θετικό     αποτέλεσμα.

Τέλος, πραγματοποιήσαμε δραστηριότητες σε ομαδικό επίπεδο για τις οποίες οι μαθητές συνεργάστηκαν με βιωματικό τρόπο τις οποίες θα τις δείτε σε νεότερη ανάρτηση.

Οποιος έχει όρεξη μπορεί να δει παλαιότερες δράσεις μας για την Πανελλήνια Ημέρα Σχολικού Αθλητισμού.

Δημοσιεύθηκε στην τεχνολογία

Tηλεκπαίδευση από το Ελληνικό Κέντρο Ασφαλούς Διαδικτύου

Το Ελληνικό Κέντρο Ασφαλούς Διαδικτύου του Ιδρύματος Τεχνολογίας και Έρευνας οργανώνει τηλεκπαίδευση για γονείς παιδιών όλων των εκπαιδευτικών βαθμίδων με θέμα «Νεότερα δεδομένα στην ασφαλή και ποιοτική χρήση του διαδικτύου από παιδιά και εφήβους». Η τηλεκπαίδευση θα πραγματοποιηθεί τη Δευτέρα 22 Ιουνίου 2020 από τις 16:00-17:00. Οι ενδιαφερόμενοι μπορούν να δηλώνουν συμμετοχή στην παρακάτω φόρμα έως την Παρασκευή 19 Ιουνίου 2020. Θα τηρηθεί σειρά προτεραιότητας.

Πατήστε εδώ για να δηλώσετε συμμετοχή!

Δημοσιεύθηκε στην Χωρίς κατηγορία

Το μυστικό της Νίκης

Μπορεί να φαντάζει σαν ένας εφιάλτης που δεν θα μας αγγίξει ποτέ αλλά το φαινόμενο της παιδικής σεξουαλικής κακοποίησης έχει πάρει μεγάλες διαστάσεις σε όλον τον κόσμο και οι πιθανότητες να μπει στο σπίτι μας είναι πολλές. Στην Ευρώπη ένα στα πέντε παιδιά πέφτει θύμα σεξουαλικής κακοποίησης και στην Ελλάδα το ποσοστό ανέρχεται στο 16%. Μάλιστα, στην πλειονότητα των περιπτώσεων ο δράστης είναι άτομο οικείο, βρίσκεται στον κύκλο εμπιστοσύνης του παιδιού, γι αυτό το παιδί δυσκολεύεται να αντιληφθεί ότι ο δικός του άνθρωπος θα το βλάψει κι επομένως δυσκολεύεται κι ακόμη περισσότερο να το αποκαλύψει.
  

Κακοποιώντας το σώμα ενός παιδιού βιάζεις τη ψυχή του, στερείς την αθωότητα του, το τραυματίζεις ισόβια με σημάδια βαθιά. Πόσο άγριο έγκλημα είναι να σε εμπιστευτεί με όλη του την αγνότητα ένα παιδί κι εσύ να το διαλύσεις και πόσο σκληρότερη πρέπει να γίνει η νομοθεσία γι αυτούς τους εγκληματίες… 

Η καμπάνια «ΕΝΑ στα ΠΕΝΤΕ» του Συμβουλίου της Ευρώπης για την πρόληψη της παιδικής σεξουαλικής κακοποίησης συντονίζεται στην Ελλάδα από τη βουλευτή της ΝΔ Έλενα Ράπτη.

Μπορείτε να επισκεφθείτε το επίσημο site της εκστρατείας πατώντας εδώ.


Ας αναλογιστούμε όλοι εμείς κι ας ενώσουμε τις φωνές μας ώστε το «Το μυστικό της Νίκης 1 και 2» να μπει σε κάθε σπίτι, σε κάθε σχολείο και σύντομα να εξαλειφθεί το απάνθρωπο φαινόμενο της παιδικής σεξουαλικής κακοποίησης. Με την ευχή να βοηθήσει να σωθούν παιδιά και να χτιστούν προσωπικότητες υγιών ενηλίκων, απολαύστε το «Το μυστικό της Νίκης 2 – Η περιπέτεια του Βίκτωρα» και το «Το μυστικό της Νίκης».

Η Νίκη προστατεύει τον εαυτό της από ένα οικείο πρόσωπο που θέλει να τη βλάψει, γιατί γνωρίζει τον κανόνα του εσωρούχου, τον κανόνα δηλαδή που λέει ότι κανείς δεν πρέπει να αγγίζει την περιοχή που καλύπτει το εσώρουχο.

Το Μυστικό της Νίκης – Ιστορία κινουμένων σχεδίων
Πολλές φορές αυτό που χρειάζεται για να είμαστε ασφαλείς και χαρούμενοι είναι να γνωρίζουμε απλούς κανόνες. Αυτό είναι κάτι που έχει διδαχθεί ο Βίκτωρας από τη Νίκη και θα τον προστατεύσει στην περιπέτειά του. Όσο κι αν προσπαθήσει ένα μεγαλύτερο αγόρι να τον βλάψει, εκείνος θα προστατεύσει τον εαυτό του, γιατί γνωρίζει τον κανόνα του εσώρουχου. Απολαύστε τώρα την ιστορία του Βίκτωρα που έρχεται να διδάξει με έναν ψυχαγωγικό αλλά και εκπαιδευτικό τρόπο σε όλα τα παιδιά ότι το σώμα τους, τους ανήκει. Μαθαίνει σε αγόρια και κορίτσια πότε ένα άγγιγμα ή ένα μυστικό είναι καλό και πότε κακό, πότε ένα δώρο γίνεται δωροδοκία και πώς μπορεί ένα παιδί ν’ αποφύγει μια κατάσταση που ενδεχομένως να απειλήσει την ασφάλειά του.

Το μυστικό της Νίκης 2 – Η περιπέτεια του Βίκτωρα

Αφηγητής στην ταινία είναι ο Νίκος Αλιάγας. Τη φωνή τους στους ήρωες δίνουν η Μαρία Μπεκατώρου, ο Δημήτρης Ουγγαρέζος, ο Δημήτρης Χατζηνικολάου και η Ραφαηλία Χρυσοστομίδου. Τραγουδούν η Μιρέλα Πάχου και η Μαρία Δεληκωνσταντίνου. Την απόδοση στη νοηματική κάνει η Σοφία Ρομπόλη.

Δημοσιεύθηκε στην Υγεία,επετειακά

6η Πανελλήνια Ημέρα Σχολικού Αθλητισμού:«Αγαπώ την Άθληση-Αγαπώ την Υγεία μου»

Στα πλαίσια των δράσεων για την 6η Πανελλήνια Ημέρα Σχολικού Αθλητισμού–Ευρωπαϊκή Ημέρα Σχολικού Αθλητισμού, με φετινό σύνθημα «Αγαπώ την Άθληση – Αγαπώ την Υγεία μου» στην τάξη μας συζητήσαμε για τα οφέλη της άθλησης και στην άμεση σχέση που έχουν στη βελτίωση της σωματικής και ψυχικής μας υγείας. 
Κεντρικός στόχος είναι η ενεργοποίηση των μαθητών/τριών για συμμετοχή τους σε οργανωμένες αθλητικές δράσεις εντός του σχολείου, μέσω της ενημέρωσης της μαθητικής κοινότητας για τα ευεργετικά οφέλη της άθλησης σε συνδυασμό με την υγιεινή διατροφή, με στόχο την απόκτηση ενός υγιούς τρόπου ζωής.
 
 
Την 3η διδακτική ώρα οι μαθητές της Γ2 τάξης σε συνεργασία με τους μαθητές της Γ1 τάξης με σύνθημα «Αγαπώ την Άθληση-Αγαπώ την Υγεία μου» υλοποίησαν αθλητικές δράσεις. Επίσης, το σχολείο μας επισκέφθηκαν δύο προπονητές φυσικής αγωγής  και ένας πρωταθλητής Ελλάδας στο badminton από το Badminton patras Ν.Ε.Π.- Απολλώνιος Πατρών οι οποίοι έδειξαν στους μαθητές το άθλημα του badminton. 

 

 

Είδαμε τα παρακάτω εκπαιδευτικά βίντεο:  

Η ΦΥΣΙΚΗ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΑ ΣΤΗΝ ΥΓΕΙΑ ΚΑΙ ΔΙΑΤΗΡΗΣΗ ΒΑΡΟΥΣ. Ποια δραστηριότητα να επιλέξουμε;

Πώς η άθληση ωφελεί το σώμα… και το μυαλό – Λία Λάγκος και Τζασπάλ Ρίκυ Σινγκ
The brain-changing benefits of exercise 
Wendy Suzuki