Επανάληψη “Πού είναι ο Άρης;”

Συνεχίσαμε την επανάληψη στην

εισαγωγική ενότητα παίζοντας!

Μας αρέσει να κάνουμε επαναλήψεις

μέσα από γρήγορα παιχνίδια!

Κατασκεύασα καρτέλες με γνώριμες λέξεις στους μαθητές  από την ενότητα που διδάχθηκαν. Το παιχνίδι παίζεται σε δυάδες. Αρχικά, ο παίκτης που είναι ο μαθητής διαλέγει μία καρτέλα της αρεσκείας του.

Στόχος είναι να τη διαβάσει σωστά έτσι ώστε ο συμμαθητής του που παριστάνει τον δάσκαλο να τον αξιολογήσει. Το παιχνίδι είναι ευέλικτο καθώς το παιδί που υποδύεται τον δάσκαλο αν το κρίνει απαραίτητο μπορεί να υπαγορεύσει στον μαθητή να γράψει κάποια λέξη στον πίνακα. Τέλος, οι μαθητές αλλάζουν ρόλο και ξαναπαίζουν!

Διασκεδάσαμε και ανακαλέσαμε τη γνώση

που μάθαμε με επιτυχία!

Τελειώσαμε την επανάληψη με μία άσκηση χαλάρωσης και ζωγραφικής.

Σε αυτό το φύλλο εργασίας τα παιδιά έπρεπε να ζωγραφίζουν τη φωνούλα που άκουγαν από έναν διαφορετικό μαθητή κάθε φορά, με το χρώμα που τους έλεγε!

Τα παιδιά ενθουσιάστηκαν γιατί ήταν μία ομαδική αλλά και ατομική άσκηση παράλληλα! Μόνοι τους χωρίς τη βοήθειά μου τα πήγαν υπέροχα!