Δημοσιεύθηκε στην Περιβάλλον,επετειακά,εικαστικά

4 Οκτωβρίου: Αγαπώ τα ζώα

Η Παγκόσμια Ημέρα των Ζώων πρωτογιορτάστηκε το 1931 σ’ ένα συνέδριο περιβαλλοντιστών στη Φλωρεντία, ως ένας τρόπος για την ευαισθητοποίηση κοινού και ειδικών για τα υπό εξαφάνιση ζώα. Από τότε, η γιορτή διευρύνθηκε και περιλαμβάνει όλα τα είδη του ζωικού βασιλείου.
Πηγή: https://www.sansimera.gr/worldays/58 © SanSimera.gr

Ας διαβάσουμε το υπέροχο και διαχρονικό ποίημα του Ιωάννη Πολέμη «Τα ζώα»

(Από το βιβλίο: Iωάννης Πολέμης, Πρώτα βήματα, Σύλλογος προς Διάδοσιν Ωφελίμων Bιβλίων, 1904).

Στη συνέχεια, είναι καλή ιδέα να το ακούσουμε μελοποιημένο!

πηγή: FUN FOR EVERYONE

Παρακάτω, θα γνωρίσουμε τα δικαιώματα των ζώων μέσα από μία κατατοπιστική αφίσα και έπειτα θα δούμε ένα σχετικό βίντεο.

πηγή: Elniplex

Η Διεθνής Διακήρυξη των Δικαιωμάτων

πηγή: Timeline

Μπορείτε να κατεβάσετε στον υπολογιστή σας από την kiderella το αρχείο που αφορά τα άρθρα της διακήρυξης της προστασίας των ζώων.

Mέσω της εφαρμογής της google για κινητές συσκευές είδαμε να ζωντανεύουν μπροστά μας σε τριδιάστατη προβολή πολλά από τα αγαπημένα μας ζώα!

Στη συνέχεια, κάναμε χειροτεχνίες διάφορα από τα αγαπημένα μας ζωάκια! Συνδυάσαμε διαθεματικά και τα ζώα του φθινοπώρου!

Σκαντζοχοιράκια-ακορντεόν!

Χαριτωμένες γατούλες!

Δημοσιεύθηκε στην Εργαστήρια δεξιοτήτων,εικαστικά

Τα φθινοπωρινά πορτρέτα μας

Η δεύτερη δραστηριότητα του 2ου εργαστηρίου δεξιοτήτων με τίτλο «Τα πορτρέτα μας» είχε τίτλο «Τα φθινοπωρινά πορτρέτα μας». Οι μαθητές/τριες κλήθηκαν να ζωγραφίσουν το πρόσωπό τους και στη συνέχεια να κολλήσουν φθινοπωρινά φύλλα που μάζεψαν στο διάλειμμα στην αυλή του σχολείου μας και να τα τοποθετήσουν στη θέση των μαλλιών! Ύστερα, ο κάθε μαθητής παρουσίασε το πορτρέτο του και τον εαυτό του στους συμμαθητές του! Αν θέλετε μπορείτε να δείτε στη συνέχεια μερικά από τα πορτρέτα που έφτιαξαν οι μαθητές!

Οι μαθητές το διασκέδασαν πραγματικά, αυτό το εναλλακτικό φθινοπωρινό πορτρέτο!

Δημοσιεύθηκε στην Εργαστήρια δεξιοτήτων,εικαστικά

Α και Β τάξη είμαστε όλοι κομμάτια ενός παζλ!

Στα πλαίσια του 2ου εργαστηρίου δεξιοτήτων με τίτλο «Τα πορτρέτα μας» οι μαθητές δημιούργησαν ένα ομαδικό παζλ 12 κομματιών όπου ο κάθε μαθητής έφτιαξε ένα κομμάτι παζλ με το πορτρέτο του στη μέση του. Περιφερειακά του πορτρέτου υπήρχαν πληροφορίες για την ηλικία του κάθε παιδιού, για το αγαπημένο του φαγητό και για την αγαπημένη του δραστηριότητα!

Εξαιρετική ιδέα της συναδέλφου Κοκκινάκη Γεωργίας. Δείτε εδώ

Α και Β τάξη: Είμαστε όλοι κομμάτια ενός παζλ

Όλοι ενωμένοι θα μάθουμε πολλά πράγματα φέτος και θα ζήσουμε ωραίες εμπειρίες!

Δημοσιεύθηκε στην ψυχολογία,Σκέψεις,επετειακά

1η Οκτωβρίου : Παγκόσμια Ημέρα Ηλικιωμένων

Κάθε χρόνο την 1η Οκτωβρίου γιορτάζουμε την  Παγκόσμια Ημέρα των Ηλικιωμένων, γνωστή και ως «Παγκόσμια Ημέρα για την Τρίτη Ηλικία» .

Η μέρα για την τρίτη ηλικία υιοθετήθηκε από τη Γενική Συνέλευση του ΟΗΕ  πριν από 32 χρόνια, το 1990, για να αποτίσει φόρο τιμής στους ηλικιωμένους, αλλά και να επισημάνει τα προβλήματα, που αντιμετωπίζουν.

πηγή:Μαρίνα Μόσχα

Παιδικό τραγουδάκι»Ο Μαγικός παππούλης»
Στίχοι : Θέτη Χορτιάτη

Έχω μαγικό παππούλη που ’ναι λούνα παρκ τρελό
έχει γόνατα αλογάκια δίνω μια και καβαλώ
κάνω κούνια σε δυο χέρια και τσουλήθρα σ’ αγκαλιά
παίζω ένα βουβό ταμπούρλο τη μεγάλη του κοιλιά
φέγγουν πάνω του λαμπιόνια μάτια πίσω από γυαλιά
τραγουδάει βραχνή κασέτα και λαλεί σοφή μιλιά
έχει τσέπες μαγαζάκια νύχτα μέρα ανοιχτά
παίρνω τσίκλες σοκολάτες κι ό,τι θες χωρίς λεφτά
μα πληρώνω εισιτήριο κι είναι ακριβό πολύ
για να μπω στο λούνα παρκ μου δίνω σφυριχτό φιλί.

Οι καρτούλες μας για τις γιαγιάδες και τους παππούδες μας!

Χρόνια πολλά με υγεία και χαρές στους παππούδες και στις γιαγιάδες!!Τους ευχαριστούμε για την υπέρμετρη αγάπη που δίνουν στα εγγονάκια τους!!Τους ευχαριστούμε που στέκουν πάντα δίπλα μας ως παππούδες, ως γονείς, ως δάσκαλοι όλα αυτά τα χρόνια στηρίζοντάς μας σε κάθε δυσκολία.

Στη συνέχεια, οι μεγαλύτεροι μπορείτε να διαβάσετε το επόμενο γράμμα και να δείτε τη μικρή ταινία.

Μην ξεχνάτε τους γονείς σας.. Δείξτε τους ότι τους σκέφτεστε, ότι τους αγαπάτε κι ότι δεν είναι μόνοι τους…Τα χρόνια περνούν…Δώστε αξία στην κάθε μέρα και χαρείτε μαζί τους όμορφες στιγμές!!!

Γράμμα του πατέρα στο γιο του….

«Εάν μια μέρα με δεις «γέρο»… εάν λερώνομαι όταν τρώω και δεν μπορώ να ντυθώ… έχε υπομονή. Θυμήσου πόσο καιρό μου πήρε για να σου τα μάθω…

Εάν όταν μιλάω μαζί σου επαναλαμβάνω τα ίδια πράγματα, μην με διακόπτεις, άκουσε με. Oταν ήσουν μικρός κάθε μέρα σου διάβαζα το ίδιο παραμύθι μέχρι να σε πάρει ο ύπνος.

Όταν δεν θέλω να πλυθώ μην με μαλώνεις και μην με κάνεις να αισθάνομαι ντροπή… Θυμήσου όταν έτρεχα από πίσω σου και έβρισκες δικαιολογίες όταν δεν ήθελες να πλυθείς. Όταν βλέπεις την άγνοιά μου στις νέες τεχνολογίες, δώσε μου χρόνο και μη με κοιτάς ειρωνικά, εγώ είχα όλη την υπομονή να σου μάθω το αλφάβητο.

Όταν κάποιες φόρες δεν μπορώ να θυμηθώ ή χάνω τον συνειρμό των λέξεων, δώσε μου χρόνο για να θυμηθώ και εάν δεν τα καταφέρνω μην θυμώνεις… Το πιο σπουδαίο πράγμα δεν είναι εκείνο που λέω αλλά η ανάγκη που έχω να είμαι μαζί σου και κοντά σου και να με ακούς.

Όταν τα πόδια μου είναι κουρασμένα και δεν μου επιτρέπουν να βαδίσω μην μου συμπεριφέρεσαι σαν να ήμουν ένα «βάρος», έλα κοντά μου με τα δυνατά σου μπράτσα, όπως έκανα εγώ όταν ήσουν μικρός και έκανες τα πρώτα σου βήματα.

Όταν λέω πως θα ήθελα να «πεθάνω»… μη θυμώνεις, μια μέρα θα καταλάβεις τι είναι αυτό που με σπρώχνει να το πω. Προσπάθησε να καταλάβεις πως στην ηλικία μου δεν ζεις, επιβιώνεις. Μια μέρα θα ανακαλύψεις ότι παρόλα τα λάθη μου πάντοτε ήθελα το καλύτερο για σένα, για να σου ανοίξω τον δρόμο.

Βοήθησέ με να περπατήσω, βοήθησέ με να τελειώσω τις ημέρες μου με αγάπη και υπομονή.

Σε αγαπώ παιδί μου…»

Ταινία: Τι είναι αυτό;

πηγή:Σχολή Καραβάνα

Δημοσιεύθηκε στην εικαστικά

Οι φιλαναγνώστες!

Μας αρέσει το διάβασμα και φτιάξαμε μία χειροτεχνία με παιδάκια που διαβάζουν στη βιβλιοθήκη! Από δίπλα τους, δε λείπουν οι μολυβοθήκες για να κρατούν τις απαραίτητες σημειώσεις!

Δημοσιεύθηκε στην Περιβάλλον,εικαστικά

Φθινοπωρινές δημιουργίες με φύλλα

Οι ευφάνταστοι μαθητές της Α και της Β τάξης στο μάθημα των Εικαστικών με την κα. Μαρίνα δημιούργησαν με φθινοπωρινά φύλλα υπέροχα έργα τέχνης!! Θαυμάστε στη συνέχεια την υπέροχη δουλειά των μαθητών!!

Δημοσιεύθηκε στην Α ΤΑΞΗ,Β ΤΑΞΗ,Μαθηματικα,εικαστικά

Δημιουργούμε με τα γεωμετρικά σχήματα!

Ως εμπέδωση στους στόχους του μαθήματος μαθηματικών της Α τάξης Μαθαίνω τα γεωμετρικά σχήματα , αφού έγιναν οι εργασίες του βιβλίου και του τετραδίου εργασιών, την επόμενη μέρα μέσω της βιωματικής μάθησης επιτεύχθηκε η διαδικασία αφομοίωσης της νέας γνώσης, μέσω των παρακάτω δραστηριοτήτων!

Αρχικά, κατασκευάσαμε μία αφίσα συνδυάζοντας τα γεωμετρικά σχήματα φτιάχνοντας ένα σπίτι και ένα δέντρο!

Στη συνέχεια, κάναμε μία γρήγορη επανάληψη των χρωμάτων, χρησιμοποιώντας τα χρωματιστά μολύβια που έφτιαξα για την εκμάθηση των χρωμάτων.

Μετά, συνδυάσαμε τα σχήματα και τα χρώματα και με γλωσσοπίεστρα δημιουργήσαμε τα γεωμετρικά σχήματα.

Έπειτα, με ξύλινα τουβλάκια δημιουργήσαμε παλάτια, σπιτάκια, αυλές, γκαράζ και πισίνες!

Τα παιδιά είχαν αρκετή όρεξη και μάθαμε να παίζουμε το τάνγκραμ! Η Κωνσταντίνα και η Κανέλλα έφτιαξαν ένα καράβι και ένα κεράκι!

Παίξαμε με την αγαπημένη μας πλαστελίνη και φτιάξαμε γεωμετρικά σχήματα και στερεά σώματα.

Συνδυάσαμε τις προγραφικές ασκήσεις που κάνουμε στο μάθημα της Γλώσσας με τα γεωμετρικά σχήματα! Σχεδιάσαμε πάνω σε αυτοσχέδια πινακάκια από θήκες DVD διάφορα σκηνικά όπως θα δείτε παρακάτω! Τα πινακάκια θα τα χρησιμοποιούμε όλη τη χρονιά στο μάθημα της γλώσσας και των μαθηματικών σαν πρόχειρα στην τάξη αποφεύγοντας τη σπατάλη χαρτιού!

O Θοδωρής με την Κωνσταντίνα αναμετρήθηκαν σε ένα παιχνίδι μνήμης που συνδυάζει τα σχήματα και τα χρώματα! Έσπασαν πολλά αβγά!!!

Τέλος, με τη βοήθεια των μαθητών της Β τάξης, οι οποίοι έφτιαξαν μία γατούλα με τάγκραμ που κατασκεύσαν μόνοι τους, δημιουργήσαμε τη γεωμετρική γωνιά μας!

Τα παιδιά έμαθαν, έπαιξαν και διασκέδασαν! Γιατί η μάθηση είναι ευκολότερη όταν γίνεται μέσω που παιχνιδιού και της δημιουργίας!! Μπράβο σε όλους τους μαθητές που κάθε μέρα προσπαθούν όλο και περισσότερο για να γίνονται καλύτεροι!!!

Δημοσιεύθηκε στην Β ΤΑΞΗ,Εργαστήρια δεξιοτήτων

A και Β όλοι μαζί μία ομάδα!

Bασική αρχή των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων είναι να συνδυάζουν το γνωστικό πεδίο των Προγραμμάτων Σπουδών με την ανάπτυξη βασικών ικανοτήτων των μαθητριών και των μαθητών με σκοπό «τη διάπλασή τους σε ελεύθερους και υπεύθυνους πολίτες» και την ενίσχυση των δεξιοτήτων μάθησης του 21ου αι., των δεξιοτήτων ζωής, διαμεσολάβησης, υπευθυνότητας και ενσυναίσθησης, των δεξιοτήτων στρατηγικής σκέψης, επίλυσης προβλημάτων και αναστοχασμού καθώς και των δεξιοτήτων ψηφιακής μάθησης, τεχνολογίας, της μηχανικής και της επιστήμης.

Οι δεξιότητες αυτές πρέπει να ενισχύονται διά βίου και να δίνουν τη δυνατότητα στους πολίτες να εξελίσσονται, σε μεταβαλλόμενους χώρους εργασίας και στην κοινωνία, καθώς και να αντεπεξέρχονται στην πολυπλοκότητα και την αβεβαιότητα του σύγχρονου κόσμου.

Στο πρώτο τρίμηνο επιλέχθηκε να υλοποιηθεί από την Α και Β δημοτικού του σχολείου μας η θεματική ενότητα Ζω καλύτερα – Ευ ζηνΨυχική και Συναισθηματική Υγεία – Πρόληψη με τίτλο του εργαστηρίου δεξιοτήτων

A και Β όλοι μαζί μία ομάδα!

Στο 1ο Εργαστήριο «Ας γνωριστούμε» οι δεξιότητες που καλλιεργήθηκαν ήταν οι :

  • Συνεργασία: Να γίνουν ομάδα με βιωματικό τρόπο και να αντιληφθούν τους συμμαθητές /τριές τους ως συνεργάτες.
  • Κριτική Σκέψη μέσω βιωματικών ασκήσεων να ανταλλάξουν τα βιώματά τους
  • Δημιουργικότητα
  • Επικοινωνία

και οι στόχοι του εργαστηρίου ήταν:

Οι μαθητές/τριες να επιλέξουν τα θέματα με τα οποία θα ασχοληθούν και να γνωρίσουν καλύτερα ο ένας τον άλλον.

Τις πρώτες μέρες στο σχολείο μας αρχίσαμε τη γνωριμία μας με παιχνίδια γνωρίμιας για να σπάσει ο πάγος! Δείτε τις δραστηριότητες που πραγματοποιήσαμε στην παρακάτω ανάρτηση:

Στη συνέχεια, μιλήσαμε για τον εαυτό μας, για τις αγαπημένες μας συνήθειες, τα αγαπημένα μας μαθήματα, χρώματα και για τα επαγγέλματα που θα θέλαμε να ακολουθήσουμε στο μέλλον!

Έπειτα, οι μαθητές της Α τάξης συμπλήρωσαν τα παρακάτω φύλλα εργασίας «Τα αγαπημένα μου»!

Και οι μαθητές της Β τάξης έφτιαξαν την αγαπημένη τους μπλούζα και ένα σύντομο βιογραφικό σημείωμα!!

Τέλος, οι μαθητές κατασκεύσαν την τσάντα τους και τα μολύβια τους για το νέο ταξίδι της γνώσης που ξεκινούν όλοι μαζί, πρωτάκια και δευτεράκια, μία δυνατή ομάδα!!!

Δημοσιεύθηκε στην Α ΤΑΞΗ,Σκέψεις

Καλώς ήρθατε!

Σήμερα το πρωί υποδέχθηκα τους νέους μαθητές μου για τη φετινή σχολική χρονιά! Είναι οι μικρότεροι μαθητές του τριθέσιου σχολείου μας, οι μαθητές της Α και Β τάξης!

Σε όλους τους μαθητές προσέφερα μία τσαντούλα που περιείχε ένα καλωσόρισμα, ένα μολύβι, μία γόμα, ένα μπαλόνι, αυτοκόλλητα και καραμέλες. Όλα έχουν συμβολική αξία όπως μπορείτε να διαβάσετε παρακάτω:

Θα ήθελα να ευχηθώ μία δημιουργική και ήρεμη σχολική χρονιά σε όλους μας, με την κάρτα μολύβι που φτιάξαμε σήμερα στην τάξη μας!

ιδέα για την κάρτα - μολύβι από: http://ideesgiadaskalous.blogspot.com/
Δημοσιεύθηκε στην Α ΤΑΞΗ,Περιβάλλον,επετειακά,εικαστικά

Η φθινοπωρινή διακόσμηση της τάξης μας!

Είμαστε στο φθινόπωρο οπότε στολίσαμε την τάξη μας κατάλληλα! Η διακόσμηση θα εμπλουτιστεί και με τις δημιουργίες των μαθητών!