Δημοσιεύθηκε στην επετειακά,ιστορία

Η Ντενεκεδούπολη της Ευγενίας Φακίνου

Με αφορμή την 49η επέτειο των γεγονότων του Πολυτεχνείου, σήμερα στην τάξη μας προσεγγίσαμε αφού διαβάσαμε το παραμύθι «Η Ντενεκεδούπολη», όπου κατά βάση θίγονται ζητήματα όπως η εξουσία του μεγάλου προς τον μικρό, οι ταξικές διαφορές, η δωρεάν εκπαίδευση και η μετανάστευση.

Στη διάσημη αυτή ιστορία της Ευγενίας Φακίνου, που αγαπήθηκε από χιλιάδες παιδιά, η Ντενεκεδούπολη είναι μια πολιτεία αλλιώτικη απ’ τις άλλες. Δεν είναι φτιαγμένη από τούβλα, πέτρες, τσιμέντο ή γυαλί. Είναι ολόκληρη φτιαγμένη από ντενεκέδες. Και μένουν σ’ αυτή, φυσικά, τενεκεδάκια. Άδεια, σκουριασμένα, παλιά τενεκεδάκια. Βρέθηκαν όλα πεταμένα σ’ ένα σκουπιδότοπο κι αποφάσισαν να φτιάξουν τη δική τους πολιτεία, για να μένουν μόνα τους και να ‘χουν την ησυχία τους.
Τα τενεκεδάκια που μένουν εδώ έχουν περίεργα ονόματα: Σαρδέλας, Μηλίτσα, Βουτυρένιος, Σοφός, Οκέυ-μπαμ-μπαμ. Ο Σαρδέλας είχε πριν τον πετάξουν σαρδέλες, η Μηλίτσα είχε κομπόστα μήλο, ο Βουτυρένιος βούτυρο, ο Οκέυ-μπαμ-μπαμ είχε κόκα-κόλα κι ο Σοφός είχε μέσα του καφέ.

Ώσπου, ένας τεράστιος, αδηφάγος ντενεκές, ο Λαδένιος, έρχεται κυριολεκτικά από το πουθενά για να τους κυβερνήσει. Τα τενεκεδάκια χάνουν την ηρεμία τους όταν μια μέρα θα εμφανιστεί στην πόλη τους ο αυταρχικός Λαδένιος και θα αρχίζει να τους διατάζει ασταμάτητα. Τα τενεκεδάκια δε θα το ανεχθούν και θα συμμαχήσουν για να τον διώξουν. 

Το θρυλικό βιβλίο της αγαπημένης των παιδιών Ευγενίας Φακίνου, ήταν δημοφιλές σήριαλ στην κρατική τηλεόραση την περίοδο 1983-1984.

Η «Nτενεκεδούπολη» αποτελεί την αλληγορία μιας πολιτείας που η ευτυχία της διακόπτεται απότομα από την εισβολή ενός δικτάτορα. Ο Λαδένιος, που φιλοδοξεί να κυβερνήσει, διαταράσσει την ισορροπία των κατοίκων. Εκείνοι, κάνουν αποτυχημένες προσπάθειες να τον ανατρέψουν, αλλά μάταια. Τέλος, συσπειρώνονται και καταφέρουν να διώξουν το δικτάτορα Λαδένιο επαναφέροντας την ελευθερία και τη δημοκρατία στη Ντενεκεδούπολη.

Τι είναι αυτό που κάνει την Ντενεκεδούπολη τόσο μοναδική;

«Όταν γράφουμε για παιδιά πρέπει να δίνουμε την αισιόδοξη πλευρά», απαντά η Ευγενία Φακίνου.

Η συγγραφέας λίγο μετά το τέλος της Χούντας, το 1975, παρουσίασε στο κοινό την «Ντενεκεδούπολη» στο θέατρο της οδού Κεφαλληνίας στην Κυψέλη. Αυτό, όμως, που έκανε πραγματικά πρωτοποριακή και μοναδική την «Ντενεκεδούπολη», ήταν το ότι η Φακίνου είχε τη φαεινή ιδέα να αντικαταστήσει τις κλασικές κούκλες με ντενεκεδάκια!
Έτσι προέκυψαν ο Λαδένιος, ο Σαρδέλας, ο Σοφός, ο Βουτυρένιος, η Μηλίτσα ,που κατάφεραν το απλό και το ευτελές να το κάνουν γοητευτικό για μικρούς και μεγάλους και κυρίως να προσφέρουν στα παιδιά ένα διασκεδαστικό παιχνίδι που θα μπορούσαν να κατασκευάσουν ακόμη και μόνα τους, με ένα ψαλίδι και με αντικείμενα που θα έβρισκαν πολύ εύκολα στο σπίτι!

Στη συνέχεια είδαμε μια πολύ όμορφη σύγχρονη εκδοχή με κουκλοθεάτρο από την Αυλή των Θαυμάτων!

Η Aυλή των Θαυμάτων / Avli ton thavmaton : Στόχος μας είναι η σύνδεση των παιδιών με την τέχνη, μέσα από το παραμύθι, τις κούκλες και τη μουσική. Το όλο εγχείρημα είχε καθαρά παιδαγωγικό χαρακτήρα και αποκλείει το ενδεχόμενο κέρδους. Ακόμα, αποκλείεται με κάθε τρόπο η εκμετάλλευση της ταινίας με σκοπό την πώληση ή την προσπόριση οικονομικού οφέλους. Τα δικαιώματα ανήκουν στους δημιουργούς της και απευθύνεται σε όλους και όλες. Συντελεστές Κείμενο: Ευγενία Φακίνου Μουσική: Γιάννης Μαρκόπουλος Κουκλοπαίχτριες: Φλώρα Ασουμανάκη, Άννα-Μαρίνα Καργιωτάκη, Θώμη Κοτζαμάνη. Σκηνοθεσία/ Μοντάζ: Γιώργος Γκουνέζος Οργάνωση/ εκτέλεση: Αυλή των Θαυμάτων

Η Όλγα ζωγράφισε τους πρωταγωνιστές του παραμυθιού!

Έπειτα, συζητήσαμε για την αξία της ελευθερίας και της δημοκρατίας σε μία κοινωνία. Ακολούθησε η προβολή επεξηγηματικών βίντεο/χρονικό των γεγονότων του Πολυτεχνείου. Απευθύνεται σε παιδιά νηπιαγωγείου καθώς και των πρώτων τάξεων του δημοτικού σχολείου.

harilemon_13
Μαθαίνουμε κι αλλιώς

Τέλος, το μάθημα ολοκληρώθηκε με κατασκευές!

Αφίσες με συνθήματα

Τα περιστέρια της ελευθερίας

Να περνάτε όμορφα!

Και να μη ξεχνάμε το επίκαιρο πάντα σύνθημα: «ΨΩΜΙ, ΠΑΙΔΕΙΑ, ΕΛΕΥΘΕΡΙΑ»

Δημοσιεύθηκε στην ψυχολογία,Εργαστήρια δεξιοτήτων,Πολιτισμός,βιωματικές δράσεις

Η εκπαιδευτική δράση στην τάξη μας «Ζω με Ελευθερία»

Την Παρασκευή στην τάξη μας σε συνεργασία με το Τμήμα Πολιτιστικών Θεμάτων Α/βαθμιας του νομού μας, δια της υπεύθυνης Β. Μαντζουράτου και σε συνεργασία με το Τμήμα Ενημέρωσης και Πρόληψης για την Εμπορία Ανθρώπων της Α21 υλοποιήθηκε το νέο πρόγραμμα της Α21 «Ζω με ελευθερία»που κατατέθηκε στο Υπουργείο Παιδείας κι έλαβε έγκριση υλοποίησης (Αρ. Πρωτ.: Φ.2.1/ΜΓ/68408/141859/Δ7/ Τ.ΠΑΙ.Θ.).

Η Α21 είναι ένας διεθνής, μη κερδοσκοπικός, μη κυβερνητικός οργανισμός που ιδρύθηκε το 2008 στη Θεσσαλονίκη και πλέον δραστηριοποιείται με 19 γραφεία σε 14 χώρες σε όλο τον κόσμο. Αποκλειστικό αντικείμενο της Α21 είναι η καταπολέμηση της εμπορίας ανθρώπων. Η πρόληψη του εγκλήματος της εμπορίας ανθρώπων έχει την ίδια βατύτητα με την καταστολή του.

Το σύνολο των εκπαιδευτικών δράσεων που πραγματοποιήθηκαν στην τάξη μας υλοποιήθηκαν από την εκπαιδευμένη εκπρόσωπο της Α21 Μαγδαληνή Ζαφειρίου, εκπαιδευτικό, υπεύθυνη των Προγραμμάτων Ενημέρωσης για την Α21 Ελλάδας.

Το πρόγραμμα αναφέρεται σε θεματική προσανατολισμένη στους ακόλουθους θεματικούς άξονες των πολιτιστικών προγραμμάτων: ανθρώπινα δικαιώματα, δικαιώματα του παιδιού, κοινωνική συμβίωση, σύγχρονα κοινωνικά ζητήματα, εκπαίδευση για τη δημοκρατία και την ενεργή πολιτειότητα, σύγχρονα κοινωνικά ζητήματα, δεξιότητες του ενεργού πολίτη.

Το πρόγραμμα διήρκεσε 2 διδακτικές ώρες και παρουσιάστηκαν οι παρακάτω ενότητες:

  • 1η ενότητα: «Οι αξίες και τα δικαιώματα του παιδιού»: στόχος είναι τα παιδιά πρέπει να γνωρίσουν ότι έχουν αξία και πως η «φωνή» τους -η δύναμη του λόγου τους- είναι σημαντική. Η συγκεκριμένη ενότητα βοηθάει τα παιδιά να αναγνωρίσουν τη σημασία της προάσπισης των αξιών και των δικαιωμάτων, τόσο στη δική τους τη ζωή όσο και στις ζωές των άλλων.
  • 2η ενότητα: «Ασφαλής μετανάστευση»: στόχος είναι να ενισχυθεί η γνώση των μαθητών ώστε να διακρίνουν την ασφαλή από τη μη ασφαλή μετανάστευση. Κάποιες φορές, άνθρωποι μεταναστεύουν χρησιμοποιώντας μη ασφαλείς τρόπους, και έτσι μένουν απροστάτευτοι, γεγονός που αποτελεί έναν βασικό παράγοντα κινδύνου στο να πέσουν θύματα εμπορίας ανθρώπων και εκμετάλλευσης.
  • 3η ενότητα: «Εμπορία ανθρώπων και εκμετάλλευση»: στόχος είναι η αναφορά στην εμπορία ανθρώπων και εκμετάλλευση, ως εγκλήματα που συμβαίνουν σε όλο τον κόσμο. Επιπλέον επιδίωξη είναι τα παιδιά να μάθουν τρόπους να αναγνωρίσουν (πιθανούς) κινδύνους, τους ανθρώπους που μπορούν να απευθυνθούν σε αυτές τις περιπτώσεις, καθώς και τη διαφορά μεταξύ «ασφαλών» και «επικίνδυνων» μυστικών.

Οι ομαδικές αφίσες, που παρουσιάζουν την Ελέν, τις οποίες έφτιαξαν οι μαθητές!

Στο τέλος, διανεμήθηκαν στους μαθητές από την κα.Ζαφειρίου σελιδοδείκτες με τη γραμμή κλήσης 1109 της Α21.

Ευχαριστούμε πολύ για την υπέροχη συνεργασία το Τμήμα Πολιτιστικών Θεμάτων Α/βαθμιας του νομού μας, δια της υπεύθυνης Β. Μαντζουράτου και την εκπαιδευμένη εκπρόσωπο της Α21 Μαγδαληνή Ζαφειρίου, εκπαιδευτικό, υπεύθυνη των Προγραμμάτων Ενημέρωσης για την Α21 Ελλάδας.

Οι μαθητές απεκόμισαν χρήσιμες γνώσεις σε ευαίσθητα θέματα παρουσιασμένες με κατανοητό τρόπο!

Δημοσιεύθηκε στην Λογοτεχνία,επετειακά

«Επειδή δε συμβαίνει εδώ, αυτό δε σημαίνει πως δε συμβαίνει»

Το παρακάτω είναι ένα από τα πιο συγκινητικά βίντεο που προκαλούν προβληματισμό και ανησυχία στην κοινωνία σήμερα, αντικατοπτρίζοντας τη λύπη και τη δυστυχία που νιώθει ένα παιδί κατά τη διάρκεια του πολέμου

SaveTheChildren

Το μήνυμα που υπογραμμίζεται στο τέλος του βίντεο είναι: «Just because it isn’t happening here, it doesn’t mean it isn’t happening» που σημαίνει : «Επειδή δε συμβαίνει εδώ, αυτό δε σημαίνει πως δε συμβαίνει».

Δημοσιεύθηκε στην επετειακά,ιστορία

Ειρήνη – Η ιστορία ενός παιδιού πρόσφυγα

H ταινία κινουμένων σχεδίων «Ειρήνη» διάρκειας 7 λεπτών, από την Ύπατη Αρμοστεία του ΟΗΕ, που λειτουργεί ως εκπαιδευτικό εργαλείο για παιδιά 5-8 ετών για να μας βοηθήσει να αναπτύξουμε μέσα στην τάξη θέματα όπως η διαφορετικότητα, η ανεκτικότητα και οι πολιτισμικές διαφορές. 

Η Ειρήνη είναι ένα μικρό κορίτσι που αναγκάζεται να εγκαταλείψει το σπίτι της. Στην αρχή βιώνει την ανασφάλεια και την απόρριψη μέχρι να βρει προστασία, αγάπη και ζεστασιά στο πιο απίθανο μέρος.

Quiz για την ταινία

by Maritina1

Στη συνέχεια, μπορείτε να κατεβάσετε υλικό και διδακτικές προτάσεις αξιοποίησης της ταινίας στην τάξη.

Σημειώσεις για τους εκπαιδευτικούς

«Ο κόσμος είναι αρκετά μεγάλος να ικανοποιήσει τις ανάγκες του κάθε ανθρώπου, αλλά είναι πολύ μικρός για να ικανοποιήσει την ανθρώπινη απληστία.»
Mahatma Gandhi

Δημοσιεύθηκε στην Χωρίς κατηγορία

Ο καλύτερος Ευρωπαίος πολίτης είναι ‘Ελληνας!

Το βραβείο του Ευρωπαίου Πολίτη αποδίδεται κάθε χρόνο σε ανθρώπους και ομάδες της κοινωνίας που προσφέρουν κοινωνικό έργο σύμφωνα με τις ανθρωπιστικές και ευρωπαϊκές αξίες. Ανάμεσα στα ονόματα των 50 προσώπων και οργανώσεων που βραβεύτηκαν για το 2018 από το Ευρωπαϊκό Κοινοβούλιο συγκαταλέγεται και η «Κιβωτός του Κόσμου».
O πατήρ Αντώνιος υπηρέτησε ως εφημέριος στον Άγιο Γεώργιο Ακαδημίας Πλάτωνος στον Κολωνό. Ξεκίνησε την ιερατική του δράση το 1998 σε μία από τις πιο υποβαθμισμένες τότε περιοχές. Ο ίδιος παρατηρούσε καθημερινά τα παιδιά, που ενώ θα έπρεπε να ήταν στο σχολείο σύχναζαν σε πλατείες ή παιδιά που αποτελούσαν μέλη ομάδων υψηλού κινδύνου, ενώ πάντα τα ίδια και οι οικογένειές τους βρίσκονταν σε ανάγκη.
Σιγά-σιγά τα πλησίασε μέσω του μπάσκετ και της αποδοχής, προσπαθώντας να μιλήσει μαζί τους για τους προβληματισμούς τους, για την καθημερινότητά τους, προσπαθώντας να τους μιλήσει ως ίσος προς ίσο, χωρίς να τους κρίνει και κυρίως να βρει τον τρόπο να σταθεί στο πλάι τους και να τα βοηθήσει στις ανάγκες τους. Με τον καιρό κέρδισε την αποδοχή τους και σταδιακά την εμπιστοσύνη τους.
Έτσι, με τη βοήθεια εθελοντών δημιουργήθηκε η «Κιβωτός του Κόσμου», μια οργάνωση με στόχο να βγάλει όσα περισσότερα παιδιά μπορούσε από τη φτώχεια και την εγκατάλειψη και να τους προσφέρει τη δυνατότητα να σταθούν στα πόδια τους.
Στη φετινή διοργάνωση βραβεύτηκαν οι τρεις νικητές από την Ελλάδα και συγκεκριμένα οι ΜΚΟ «Κιβωτός του Κόσμου» και «HOPEgenesis» και η κοινωνική συνεταιριστική επιχείρηση «Άνεμος Ανανέωσης». Η απονομή των βραβείων έγινε σε επίσημη τελετή που έλαβε χώρα στο Ευρωπαϊκό Κοινοβούλιο στις Βρυξέλλες στις 9 και 10 Οκτωβρίου.
Δημοσιεύθηκε στην Χωρίς κατηγορία

Μεσόγειος:Τραγούδι ελπίδας για τα παιδιά

Η Μεσόγειος είναι ένα θαυμάσιο τραγούδι για την ελπίδα των παιδιών που γλίτωσαν απ’ τους πολέμους, με ένα υπέροχο βίντεο. Είναι, επίσης, η ιστορία ενός πατέρα που «στ’ ανοιχτά ταξιδεύει για να μείνουμε παιδιά». Στο τραγούδι «Μεσόγειος» με την ιδιαίτερη μελωδία παρουσιάζεται η αγωνία, η προσπάθεια, η δύναμη και η ελπίδα των γονιών και κυρίως των παιδιών που χτυπήθηκαν από τους πολέμους.
Η ερμηνεία είναι του Στέλιου Βραχιόλογλου και της μικρής Κυριακής Μαστοροπούλου (8 ετών), σε μουσική του Στέλιου Βραχιόλογλου και στίχους του Διονύση Μαστορόπουλου.

Μέσα από το τραγούδι επιχειρείται η ευαισθητοποίηση του κόσμου που απλά παρακολουθεί τις καταστροφές και τους κυνηγημένους από τους πολέμους γονείς με τα παιδιά τους.
Δημοσιεύθηκε στην Χωρίς κατηγορία

Ευρωπαϊκό βραβείο καινοτομίας!!

Κερδίσαμε βραβείο! Καλά διαβάσατε. 
Η περσινή Εβδομάδα Δράσης για την Εκπαίδευση, «Ένα τραγούδι, πολλά σχολεία, ένας κόσμος», στην οποία είχαμε συμμετάσχει, είναι ανάμεσα στους 12 νικητές, οι οποίοι βραβεύτηκαν με το Global Education Innovation Award, από τον διακρατικό φορέα για την εκπαίδευση στην Ευρώπη, Global Education Network Europe. Η εκστρατεία που συμμετείχαμε πέρυσι με τους μαθητές της Δ’ τάξης επιλέχθηκε μεταξύ 85 συμμετοχών από 27 χώρες της Ευρώπης!

Το βραβείο ανήκει σε όλους όσους συμμετείχαν στην πανελλήνια δράση και θέλω να ευχαριστήσω τους περσινούς μαθητές μου που έλαβαν μέρος για όλες τις ενέργειες, πρωτοβουλίες και δράσεις που έκαναν κι ανέδειξαν την αλληλεγγύη ως το πιο δυνατό εργαλείο για να φτιάξουμε έναν καλύτερο κόσμο.

Λίγα λόγια για το Global Education Network Award
To βραβείο δίνεται ως μία αναγνώριση της καινοτομίας στην παγκόσμια εκπαίδευση. Προωθεί πρωτοβουλίες παγκόσμιας εκπαίδευσης που μπορούν να επιφέρουν αλλαγή μέσω της δημιουργικότητας, της συμμετοχής, της άμεσης δράσης, των συνεργειών, της καινοτομίας και τελικά να εμπνεύσουν. Μπορείτε να μάθετε περισσότερα για το Global Education Network Europe εδώ  καθώς και να δείτε το βίντεο με τις δράσεις των 12 νικητών.

Δημοσιεύθηκε στην Χωρίς κατηγορία

Δημοσίευση του τραγουδιού μας στις δράσεις της ActionAid

Ευχαριστούμε πάρα πολύ την actionaid που ανάρτησε 
το τραγούδι μας «Θα είμαι πάντα εδώ » 
στα πλαίσια της φετινής μας συμμετοχής στη φετινή εκστρατεία για την Παγκόσμια Εβδομάδα Δράσης για την Εκπαίδευση 2017 της Actionaid 
«Ένα τραγούδι, πολλά σχολεία, ένας κόσμος!»
Πατήστε εδώ για να μεταφερθείτε στη δημοσίευση.

Δημοσιεύθηκε στην Χωρίς κατηγορία

Το τραγούδι μας:Θα είμαι πάντα εδώ!

Η Δ2 τάξη συμμετέχει στη φετινή εκστρατεία για την Παγκόσμια Εβδομάδα Δράσης για την Εκπαίδευση 2017 της Actionaid 
«Ένα τραγούδι, πολλά σχολεία, ένας κόσμος!»
Δείτε πατώντας εδώ, αν θέλετε τις δράσεις που υλοποιήσαμε για την φετινή εκστρατεία υποστηρίζοντας το δικαίωμα των παιδιών προσφύγων στην εκπαίδευση.
Η εκστρατεία κορυφώθηκε στις 31 Μαρτίου κατά την οποία όλα τα σχολεία σε όλη την Ελλάδα που συμμετείχαν στη φετινή δράση τραγούδησαν όλα μαζί το κεντρικό τραγούδι της εκστρατείας «Θα είμαι πάντα εδώ» ! 

Ακούστε στο παρακάτω βίντεο 
το δικό μας τραγούδι!!!
Θα είμαστε πάντα εδώ για όσα παιδιά έχουν 
ανάγκη τη βοήθειά μας & την αγάπη μας!!!

Δημοσιεύθηκε στην Χωρίς κατηγορία

Δημοσίευση Παγκόσμιας Εβδομάδας Δράσης για την Εκπαίδευση 2017

Ευχαριστούμε πάρα πολύ την actionaid που ανάρτησε 
τους ελπιδοφόρους χαρταετούς μας 
γεμάτους μηνύματα συμπαράστασης
 στο tumblr.

Πατήστε στην εικόνα για να μεταβείτε στη δημοσίευση