Δημοσιεύθηκε στην Εργαστήρια δεξιοτήτων,Περιβάλλον,εικαστικά

Η βιοποικιλότητα της Ελλάδας

Στο 6ο & στο 7ο εργαστήριο δεξιοτήτων με τίτλο «Η βιοποικιλότητα της Ελλάδας»  οι δεξιότητες που καλλιεργήθηκαν ήταν οι:

  • Δεξιότητες μάθησης του 21ου αιώνα (Επικοινωνία, συνεργασία)
  • Δεξιότητες του Νου- Πλάγιες σκέψεις( Δημιουργική, παραγωγική, ολιστική σκέψη)
  • Δεξιότητες της κοινωνικής ζωής (Πολιτειότητα,   Προσαρμοστικότητα, Ανθεκτικότητα, Υπευθυνότητα),
  • Στρατηγική Σκέψη (Οργανωσιακή σκέψη, Μελέτη περιπτώσεων και Επίλυση προβλημάτων)

και οι στόχοι του εργαστηρίου ήταν οι μαθητές:

  • Να γνωρίσουν την βιοποικιλότητα της Ελλάδας.
  • Να προβληματιστούν για τις απειλές.
  • Να συνεργαστούν και να παράγουν υλικό.
  • Να δημιουργήσουν αφίσες.
  • Να μελετήσουν περιπτώσεις.
  • Να εξασκήσουν την υπευθυνότητά τους ως μελλοντικοί ενεργοί πολίτες.

Με την τεχνική της ιδεοθύελλας προσεγγίστηκε η έννοια της βιοποικιλότητας.

Στη συνέχεια, προβλήθηκε εποπτικό υλικό σε ψηφιακή μορφή και εκπαιδευτικά βίντεο με σκοπό οι μαθητές να ενημερωθούν για την πλούσια βιοποικιλότητα της Ελλάδας, τη σημασία της, για τον υψηλό ενδημισμό και για τις μεγάλες απειλές για την ελληνική βιοποικιλότητα.

Η Μάνια, η Ιωάννα, η Αουρόρα και η Δέσποινα δημιούργησαν το δικό τους δασάκι από πλαστελίνη! Θαυμάστε το παρακάτω!

Δόθηκαν φύλλα εργασίας στους μαθητές για τα επίπεδα βλάστησης στο δάσος, για τα δάση, για τα είδη δέντρων,  για τα τροφικά πλέγματα, για τις ωφέλειες των δέντρων και θα δημιούργησαν και σχετικές με το θέμα αφίσες. Δείτε περισσότερες πληροφορίες για τις αφίσες στην παρακάτω ανάρτηση. Τα φύλλα εργασίας θα δημοσιευτούν σε επόμενη ανάρτηση.

Ο Κωστής και ο Βασίλης δημιούργησαν αφίσες με οικολογικά μηνύματα!

Τέλος, στα πλαίσια της βιοποικιλότητας εντάσσεται και η παρακάτω δραστηριότητα όπου οι μαθητές ήρθαν σε επαφή με τα ζώα του δάσους και γνώρισαν το δασικό οικοσύστημα!

Στα εργαστήρια συμμετείχε φιλικά κατά τη διάρκεια του μαθήματος των Αγγλικών και η δασκάλα Αγγλικών του σχολείου μας κα. Σίνου Ειρήνη. Επαιξε μαζί με τους μαθητές το παιχνίδι «Guess what?» σύμφωνα με το οποίο ένας μαθητής διάλεγε μία κάρτα από κάποιο ζώο και οι υπόλοιποι μαθητές μέσω ερωτήσεων που του έκαναν στην αγγλική γλώσσα έπρεπε να μαντέψουν το ζωάκι!

Σχολιάστε

Εισάγετε τα παρακάτω στοιχεία ή επιλέξτε ένα εικονίδιο για να συνδεθείτε:

Λογότυπο WordPress.com

Σχολιάζετε χρησιμοποιώντας τον λογαριασμό WordPress.com. Αποσύνδεση /  Αλλαγή )

Φωτογραφία Twitter

Σχολιάζετε χρησιμοποιώντας τον λογαριασμό Twitter. Αποσύνδεση /  Αλλαγή )

Φωτογραφία Facebook

Σχολιάζετε χρησιμοποιώντας τον λογαριασμό Facebook. Αποσύνδεση /  Αλλαγή )

Σύνδεση με %s