Το “κύμα” είναι μία στρατηγική βελτίωσης του αναγνωστικού ρυθμού και της ποιότητας της ανάγνωσης για μαθητές που παρουσιάζουν δυσκολία στην ανάγνωσή τους. Μέσω της τεχνικής ενώ το παιδί διαβάζει το μολύβι του πηγαίνει πάνω από το κείμενο που διαβάζει σχηματίζοντας κύματα. Οι λέξεις χωρίζονται μεταξύ τους και έτσι το παιδί μπερδεύεται λιγότερο.
Επίσης, το κύμα μπορεί να γίνει είτε από τον εκπαιδευτικό είτε από την μαθητή στο κείμενο της ανάγνωσης πριν ξεκινήσει την ανάγνωση ο μαθητής. Είναι μία μέθοδος που έχει πολύ καλά αποτελέσματα και βοηθά τον μαθητή στην τόνωση της αυτοπεποίθησής του και στην απόκτηση εμπιστοσύνης στις δυνάμεις που έχει σε μία διαδικασία που είναι αρκετά απαιτητική γι’ αυτόν.
