Στη δεκαετία του 1950 τα επαγγέλματα ήταν πολύ διαφορετικά από ότι είναι σήμερα. Τον καιρό εκείνο οι οικονομικές συνθήκες ήταν πολύ δύσκολες, τα αγαθά λιγοστά. Τα σπίτια είχαν αυλές με μάντρες, …
Τελευταία Άρθρα
-
-
Αγαπητοί αναγνώστες, Στο επόμενο βίντεο παρουσιάζεται μία όμορφη εικονογράφηση από τους μαθητές της Στ τάξης του 1ου Δημοτικού Σχολείου Αιγίου, του υπέροχου ποιήματος “Ο θαλασσοπόρος” της Ρίτας Μπούμη-Παπά, που το …
-
πηγή : Αρβανιτίδης Θεόδωρος
-
Η Εμανουέλα στον ελεύθερο χρόνο της σχεδιάζει σκίτσα από αγαπημένους της καλλιτέχνες, από ζωάκια και οτιδήποτε άλλο εμπνευστεί! Στο ψηφιακό βιβλίο που ακολουθεί στη συνέχεια μπορείτε να δείτε ένα δείγμα …
-
Στην παρούσα ανάρτηση θα γνωρίσετε επιπρόσθετες πληροφορίες για τη ζωή των μεγάλων εξερευνητών και τα ταξίδια των γεωγραφικών ανακαλύψεων που πραγματοποίησαν ο Βάσκο ντα Γκάμα και ο Χριστόφορος Κολόμβος! Ευχαριστούμε …
-
ΙστορίαΠολιτισμόςΦυσική
Νεύτων: “Κατάφερα να δω μακριά πατώντας στις πλάτες γιγάντων”
από Love Teaching by Archodoula 0 λεπτά ανάγνωσηςΜε αφορμή το μάθημα της Ιστορίας και πιο συγκεκριμένα το κεφάλαιο που αναφέρεται στον Διαφωτισμό οι μαθητές Γιώργος Κ. και Κωνσταντίνος Μ. εργάστηκαν ομαδικά και μελέτησαν τη ζωή και το …
-
Καινοτόμες δράσειςΥγεία
Οι δράσεις μας για την 8η Πανελλήνια Ημέρα Σχολικού Αθλητισμού
από Love Teaching by Archodoula 1 λεπτά ανάγνωσηςΟι μαθητές με συνεργασία σε ομάδες των δύο ατόμων εργάστηκαν αρμονικά και δημιούργησαν μία αφίσα! Μπορείτε να δείτε τις δραστηριότητές τους στο παρaκάτω slideshow! Ο Άγγελος επιμελήθηκε μία αφίσα με …
-
Ας απολαύσουμε ένα ινδικό παραμύθι με αφορμή το ταξίδι του Φιλέα Φογκ και του Πασπαρτού στην Ινδία!!
-
Στα πλαίσια του μαθήματος της Ιστορίας στο κεφάλαιο “Η Αναγέννηση και η Θρησκευτική Μεταρρύθμιση” ο Ηρακλής Χ. μας παρουσίασε στην τάξη την εργασία του για τον εφευρέτη της τυπογραφίας, τον Ιωάννη …
-
Σας παραθέτω ένα άρθρο του Χρήστου Κάτσικα για τις διαγνωστικές εξετάσεις στη ΣΤ Δημοτικού και τη Γ Γυμνασίου με τυποποιημένη αξιολόγηση που όπως φαίνεται ίσως ισχύσουν από τη φετινή σχολική …
