Δημοσιεύθηκε στην Περιβάλλον,εικαστικά

Τρισδιάστατα καδράκια με χελιδόνια!

Αποχαιρετίσαμε τα χελιδονάκια στις 21 Σεπτεμβρίου, ημέρα κατά την οποία μεταναστεύουν για τις πιο ζεστές χώρες και ταξιδεύουν προς την Αφρική. Με αφορμή το κείμενο της γλώσσας της Β δημοτικού «Στο καλό χελιδονάκια» σήμερα μάθαμε για τα χελιδόνια! Δείτε τη σχετική ανάρτηση.

Στην τάξη μας, Α και Β τάξη φτιάξαμε τρισδιάστατα καδράκια με τα χελιδόνια που αποδημούν

Δημοσιεύθηκε στην Περιβάλλον,εικαστικά

Δραστηριότητες για τις εποχές!

Με αφορμή την 5η ενότητα του βιβλίου της γλώσσας της Β δημοτικού οι μαθητές της Α & Β τάξης στο πλαίσιο της συνδιδασκαλίας προσέγγισαν διαθεματικά τις εποχές, τους μήνες και τις μέρες της εβδομάδας! Δείτε αρχικά μία ανάρτηση που αναφέρεται στους δώδεκα μήνες του χρόνου.

Ακούσαμε το μελοποιημένο τραγούδι «Οι εποχές του χρόνου» της φίλης μου Ελένη Καραμέρου, η οποία όταν ήταν μαθήτρια συμμετείχε στον παιδικό διαγωνισμό ποίησης «Ελάτε να γίνουμε ποιητές…. τα παιδιά γράφουν ποιήματα» γράφοντας το παρακάτω υπέροχο ποίημα για τις εποχές του χρόνου!

Ο τροχός του χρόνου

Οι μαθητές κατασκεύασαν τον τροχό του χρόνου που θα τους βοηθάει στην αποτελεσματικότερη αποστήθιση και κατανόηση της διαδοχής των μηνών και των εποχών του έτους!

Ιδέα και υλικό από το https://www.teachingtherapy.com/

Εκπαιδευτικό παζλ

Φτιάξαμε εκπαιδευτικό παζλ με τη διαδοχή των εποχών!Μερικές μαθήτριες της Α τάξης το έφτιαξαν κατά την ώρα του διαλείμματος καθώς ασχολούμαστε με ευχάριστες κι εκπαιδευτικές δραστηριότητες περνώντας δημιουργικά τον ελεύθερο χρόνο μας!

Εκπαιδευτικό παιχνίδι «Τα παιδιά του χρόνου»

Παίξαμε ένα αυτοσχέδιο παιχνίδι με στόχο την εμπέδωση της σειράς των μηνών του έτους και της αντιστοίχισης τους στις εποχές στις οποίες ανήκουν.

Κολάζ

Οι δύο τάξεις με άψογη συνεργασία έφτιαξαν το κολάζ των εποχών του έτους με τις αντίστοιχες δραστηριότητες κάθε εποχής και στο κέντρο τοποθέτησαν το δέντρο των εποχών! Κάθε εποχή συνοδευόταν από το τραγούδι της!

Σελιδοδείκτες «Ουράνιο τόξο»!

Κατασκευάσαμε σελιδοδείκτες «ουράνιο τόξο» καθώς μετά από μια χειμωνιάτικη καταιγίδα βγαίνει το ουράνιο τόξο που μας γεμίζει αισιοδοξία, γαλήνη και χαρά!

Ατομικό καδράκι

Οι μαθητές έφτιαξαν ατομικό καδράκι «Το δέντρο των εποχών» όπου φαίνεται η εναλλαγή των εποχών στη φύση!

Εκπαιδευτικό παιχνίδι » Μήνες και εποχές»

Ένα ευχάριστο παιχνίδι γνώσης με τους μήνες και τις εποχές, με χαρούμενες εικόνες & 2 γλώσσες: Ελληνικά & Αγγλικά! Πόσες και ποιες είναι οι εποχές; πόσοι και ποιοι είναι οι μήνες του χρόνου; Ποια είναι τα φρούτα, οι δραστηριότητες που χαρακτηρίζουν κάθε μήνα; Ποιο μήνα είναι τα Χριστούγεννα, το Πάσχα, το καρναβάλι, οι σχολικές εξετάσεις;

Τα παιδιά μέσα από το παιχνίδι μαθαίνουν τα φρούτα, τις δραστηριότητες και τις ιδιαίτερες στιγμές που χαρακτηρίζουν κάθε μήνα και αντιλαμβάνονται τις διαφορές των εποχών. Το παιχνίδι διαθέτει μέθοδο αυτοδιόρθωσης που επιτρέπει στο παιδί να ελέγξει μόνο του αν έδωσε τη σωστή απάντηση χωρίς τη βοήθεια ενήλικα.

Παιχνίδι μνήμης με θέμα τους μήνες

Ο δικός μου τροχός των εποχών!

Για το τέλος, σας παρουσιάζω τον δικό μου τροχό των εποχών που είχα φτιάξει όταν ήμουν μαθήτρια της Α δημοτικού.

Δημιουργός: Αρχοντούλα Γ.

Διαδραστικό παιχνίδι!

Δημοσιεύθηκε στην Περιβάλλον

Ο Οδυσσέας επιστρέφει

Με αφορμή το κείμενο της γλώσσας της Β δημοτικού «Στο καλό χελιδονάκια» μαθαίνουμε για τα χελιδόνια! Βέβαια, έχουμε πάλι ασχοληθεί φέτος με τα αγαπημένα μας χελιδόνια. Στο βίντεο, στη συνέχεια, παρουσιάζονται πέντε βασικές γνώσεις για τα πιο αγαπητά πουλιά στην Ελλάδα κι ίσως σ’ ολόκληρο τον κόσμο. Τα πουλιά που σηματοδοτούν την άνοιξη και σημειολογούν την ανανέωση.

Το ταξίδι του Οδυσσέα – μια ιστορία για την παράνομη παγίδευση πουλιών στην Κύπρο

Ο Πτηνολογικός Σύνδεσμος Κύπρου με τη στήριξη της NABU (BirdLife Γερμανίας) και του Heinz Sielmann Stiftung έχει παράγει αυτό το σύντομο κινούμενο σχέδιο (animation) για παιδιά, για την προώθηση σημαντικών μηνυμάτων σχετικά με την παράνομη παγίδευση πουλιών. Το κινούμενο σχέδιο δημιούργησε η Zedem Media. Περισσότερες πληροφορίες μπορείτε να βρείτε στην ιστοσελίδα http://www.birdlifecyprus.org και στο facebook https://www.facebook.com/BirdLifeCyprus.

BirdLife Cyprus

Λίγα χρόνια μετά το ντεμπούτο του το 2014, όπου μας εξήγησε το πρόβλημα της παράνομης παγίδευσης πουλιών, ο Οδυσσέας επιστρέφει, αυτή τη φορά με ένα χαριτωμένο συμπρωταγωνιστή! Αφού έχει κάνει οικογένεια, ο Οδυσσέας θα μυήσει τον γιο του Τηλέμαχο στο θαύμα της αποδημίας. Το θαύμα της αποδημίας των πουλιών είναι κάτι που συνεχίζει να συναρπάζει ανθρώπους ανά το παγκόσμιο. Πώς μπορούν αυτά τα μικρά πουλιά που ζυγίζουν μόνο λίγα γραμμάρια και χωράνε σε μια παιδική χούφτα, ή ακόμη και πιο μεγάλα πουλιά, να ταξιδεύουν για εβδομάδες πάνω από βουνά, πεδιάδες, πόλεις, ποταμούς, λίμνες και θάλασσες μέχρι να φτάσουν στον προορισμό τους; Υπάρχουν πολλά που έχει ακόμα να μάθει ο μικρός Τηλέμαχος, όπως όλα τα αποδημητικά πουλιά, για αυτό το ταξίδι: από την προετοιμασία, τους τρόπους πλοήγησης, τη διάρκεια, αλλά και κάποια από τα εμπόδια και κάποιους από τους κινδύνους που μπορεί να ελλοχεύουν. Ο Οδυσσέας ελπίζει να γνωρίσει πολλά μικρά και μεγάλα παιδιά σε τάξεις, εκδηλώσεις και φεστιβάλ. Σκοπός του; Να ανακαλύψουν όσο το δυνατό περισσότεροι άνθρωποι τον μαγευτικό κόσμο των πουλιών και να αγαπήσουν τη φύση.

BirdLife Cyprus
Δημοσιεύθηκε στην Πολιτισμός

Ο Κήπος των Ευχών

Εδώ στον κήπο των ευχών 

Δέντρα γυμνά τα χρόνια 

Μόνοι τους πέσανε οι καρποί 

Ζωή να κρύψουνε στη γη 

Αν έρθει η άνοιξη να βρει 

Πρόσφορο χώμα 

Εδώ στον κήπο των ευχών 

Βρήκε η σπορά χειμώνα 

Έκρυψε η Μοίρα ένα χαρτί 

Κι όποιο παιχνίδι κι αν παιχτεί 

Του κόσμου η τράπουλα λειψή 

Μένει ακόμα 

πηγή: Magdalini Efthymiadou
Στίχοι: Παρασκευάς Καρασούλος Σύνθεση: Μάριος Φραγκούλης

Εδώ στον κήπο των ευχών 

Μυρίζει ακόμα 

Από τον ύπνο των ποιητών 

Νωπό το χώμα 

Εδώ στον κήπο των ευχών 

Στο τέλος του αιώνα 

Το μέλλον θα προσευχηθεί 

Απ’ τον εαυτό του να σωθεί 

Να ελευθερώσει μια στιγμή 

Τ’ άφθαρτο σώμα. 

Δημοσιεύθηκε στην εικαστικά,ελεύθερος χρόνος

Ανθο…δημιουργίες!

Γεια σας παιδιά!

Σε αυτήν την ανάρτηση μοιράζομαι μαζί σας μερικές ιδέες για να περνάτε δημιουργικά τον ελεύθερο χρόνο στο σπίτι σας!

Οι δημιουργίες είναι του Βασίλη και του Θωμά, παιδιών πρωτοσχολικής και προσχολικής ηλικίας!

Οι πρώτες χειροτεχνίες έχουν δημιουργηθεί με τέμπερα και ένα πιρούνι! Βουτάμε το πιρούνι μας μέσα στην τέμπερα και φτιάχνουμε τα άνθη των λουλουδιών!

Η επόμενη χειροτεχνία έχει δημιουργηθεί με τη χρήση ενός χάρτινου ρολού από χαρτί υγείας. Το κόβετε στο ένα μέρος του με ψαλίδι όπως φαίνεται στις φωτογραφίες:

Στη συνέχεια, το βουτάτε μέσα στην τέμπερα και φτιάχνετε τα λουλουδάκια σας!

Μπορείτε να διακοσμήσετε τις ζωγραφιές σας με αυτοκόλλητα!

Μπράβο στον Βασίλη και στον Θωμά για τις όμορφιες ζωγραφιές τους!!

Δημοσιεύθηκε στην Β ΤΑΞΗ,γλώσσα

Οι δώδεκα μήνες του χρόνου

Με αφορμή την 5η ενότητα του βιβλίου της γλώσσας προσεγγίζουμε διαθεματικά τη διδασκαλία των μηνών και των εποχών του έτους. Στα πλαίσια της συνδιδασκαλίας και οι μαθητές της Α τάξης συμμετέχουν στην ομάδα!

https://xromatistitaxi.blogspot.com/

Οι δώδεκα μήνες

Στίχοι-μελωδία: Μηνάς Γκίνος

EduTube57500 Ένα τραγουδάκι για τους δώδεκα μήνες. (ενεργοποιήστε τους υποτίτλους)

Δώδεκα Μήνες Αθλητές

Maria T. 12 ΜΗΝΕΣ ΑΘΛΗΤΕΣ – ΕΔΩ ΛΙΛΙΠΟΥΠΟΛΗ Ερμηνεία: Αντώνης Κοντογεωργίου & Σπύρος Σακκάς Μουσική: Δημήρης Μαραγκόπουλος Στίχοι: Μαριανίνα Κριεζή

Παραμύθι: Η κυρά Καλή και οι Δώδεκα μήνες

Η κυρά-Καλή είναι μια γυναίκα που έχει πάντα μια καλή κουβέντα να πει στους άλλους ανθρώπους. Αντίθετα, από το στόμα της κυρά-Κακής καλός λόγος δε θα βγει. Τι θα συμβεί στις δύο αυτές γυναίκες, όταν συναντήσουν τους δώδεκα μήνες;

radkidTV

Ας βρούμε τις ημερομηνίες!

by Marianpal9
by Mkoutsopoulou
από Penelopekominak
από Ioannaliv
από Victoria63
από Christinakal
Δημοσιεύθηκε στην Α ΤΑΞΗ,Β ΤΑΞΗ,Λογοτεχνία,Περιβάλλον,γλώσσα,εικαστικά

Το τρομαγμένο χελιδονάκι της Γεωργίας Ταρσούλη

Σήμερα, στο μάθημα της γλώσσας της Α δημοτικού ασχοληθήκαμε με το παραμύθι της Γεωργίας Ταρσούλη «Το τρομαγμένο χελιδονάκι» όπου ένα χελιδόνι τρομαγμένο και ζαλισμένο έπεσε μπροστά στα πόδια της μικρής Κατερίνας. Η Κατερίνα το πήρε κοντά της και με τη στοργή και τη φροντίδα της το χελιδονάκι άνοιξε τα φτερά του και πέταξε χαρούμενο προς τη θάλασσα για να βρει τους δικούς του.

Πριν το διαβάσουμε προσπαθήσαμε να μαντέψουμε γιατί μπορεί να είναι τρομαγμένο το χελιδονάκι…

Όποιος θέλει μπορεί να το ακούσει παρακάτω…

Αστραδενή

Ακολούθησαν οι παρακάτω ερωτήσεις κατανόησης του κειμένου:

  • Ποιοι είναι οι ήρωες του κειμένου;
  • Πού βρίσκονται; Γιατί;
  • Γιατί κατέβηκε στον κήπο του ξενοδοχείου η Κατερίνα;
  • Τι βρήκε εκεί; Τι είδους χελιδόνι ήταν;
  • Γιατί ήταν τρομαγμένο το χελιδονάκι;
  • Τι έκανε με το χελιδόνι η Κατερίνα;
  • Τι της πρότεινε η γιαγιά; Τι πρότεινε η Κατερίνα;
  • Πού έβαλαν τελικά το χελιδονάκι;
  • Τι κυνηγούσε ο Παναγιώτης για να δώσει στο χελιδονάκι;
  • Τι ήθελε να κάνει η Κατερίνα με το χελιδονάκι όταν θα έφευγαν και τι της εξήγησε η γιαγιά;
  • Πώς ήταν την επόμενη μέρα το χελιδονάκι;
  • Τι έκανε το χελιδονάκι, αφού πρώτα ανέβηκε στην παλάμη
  • της Κατερίνας;
  • Με ποια λόγια αποχαιρέτησε το χελιδονάκι η Κατερίνα;
  • Πώς ένιωσε που το αποχαιρετούσε;

Δραματοποίηση του παραμυθιού

  • Φανταστήκαμε ότι το χελιδονάκι μπορούσε να μιλήσει. Τι θα έλεγε άραγε στην Κατερίνα;
  • Στη συνέχεια, φανταστήκαμε έναν διάλογο μεταξύ τους και τον δραματοποιήσαμε στην τάξη μας. Ένας μαθητής ήταν το χελιδονάκι και ο άλλος η Κατερίνα.
  • Στο τέλος, κάναμε υποθέσεις για το τι μπορεί να είπαν μεταξύ τους την ώρα του αποχαιρετισμού.

Εκμάθηση υποκοριστικών

Στον τίτλο του παραμυθιού υπάρχει η λέξη «χελιδονάκι», που είναι το υποκοριστικό της λέξης «χελιδόνι».
Υποκοριστικά είναι οι λέξεις που μας δείχνουν ότι κάτι είναι μικρό. Βρήκαμε, από το κείμενο, και γράψαμε στον πίνακα εφτά υποκοριστικά.

Περιγραφή χελιδονιού

Περιγράψαμε το χελιδονάκι γράφοντας ωραίες προτασούλες.

Δημιουργική γραφή

Φτιάξαμε ζωγραφιές με πρωταγωνιστές τρομαγμένα ζωάκια που επιλέξαμε. Σκεφτήκαμε και γράψαμε μια μικρή ιστορία για τη ζωγραφιά μας με τον αντίστοιχο τίτλο πχ «Το τρομαγμένο σκυλάκι».

Το έθιμο του χελιδονίσματος

Η Δ’ Τάξη του 16ου Δημοτικού Σχολείου Νέας Ιωνίας (Αθήνα) παρουσιάζει το έθιμο του χελιδονίσματος, αναβιώνοντας την παράδοση για τον ερχομό της άνοιξης με τη βοήθεια της τεχνολογίας.

Etwinning Pr

Κατασκευή χελιδονοφωλιάς

Παρακάτω μπορείτε να δείτε σε ένα ωραίο βίντεο τον τρόπο με τον οποίο ένα χελιδόνι κατασκευάζει την χελιδονοφωλιά του! Είναι εξαιρετικός τεχνίτης!!!

DB B
Δημοσιεύθηκε στην Διαγωνισμοί,Λογοτεχνία,Πολιτισμός

Οι εποχές του χρόνου της Ελένης Καραμέρου

Το σημερινό άρθρο είναι αφιερωμένο στη φίλη μου Ελένη Καραμέρου, η οποία όταν ήταν μαθήτρια συμμετείχε στον παιδικό διαγωνισμό ποίησης «Ελάτε να γίνουμε ποιητές…. τα παιδιά γράφουν ποιήματα» γράφοντας το παρακάτω υπέροχο ποίημα για τις εποχές του χρόνου!

Το ποίημα αυτό μελοποιήθηκε από την Παιδική Χορωδία Σπύρου Λάμπρου και βρίσκεται στο άλμπουμ: «Τραγουδάκια Για Το Φθινόπωρο» της Heaven Music Kids σε μουσική της Αγγελικής Καψάσκη. Στο σημείο στίχοι αναφέρει Παραδοσιακό… Τώρα όμως γνωρίζουμε ότι οι στίχοι είναι της Ελένης Καραμέρου.

Ακούστε στη συνέχεια το υπέροχο παιδικό τραγουδάκι «Οι εποχές του χρόνου»!

πηγή: Heaven Music Kids
Δημοσιεύθηκε στην Διαγωνισμοί,Περιβάλλον,εικαστικά

Βράβευση μαθητή μας στο Μουσείο Γουλανδρή Φυσικής Ιστορίας

Την Κυριακή 22 Μαϊου 2022 ολοκληρώθηκε η κρίση των έργων του 2ου Πανελλήνιου Μαθητικού Διαγωνισμού Ζωγραφικής «Νίκη Γουλανδρή» με θέμα «Μια ωραία Πεταλούδα». Συμμετείχαν 132 σχολεία απ όλη την επικράτεια με 2.136 συμμετοχές από όλες τις τάξεις της Πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης και δόθηκαν 12 βραβεία. Ένα από τα βραβεία αυτά, το 4ο στο ηλικιακό επίπεδο Ε, Στ Δημοτικού πήρε ο μαθητής της τάξης μας Νίνκοβιτς Μάριος!

Θαυμάστε την εξαιρετική ζωγραφιά του!

Συγχαρητήρια Μάριε για τη σπουδαία διάκρισή σου και σου εύχομαι πάντα να προσπαθείς να χρωματίζεις τη ζωή σου με όμορφες εικόνες!!!

Κάθε πρόοδο και κάθε μέρα να προσπαθείς να γίνεσαι λίγο καλύτερος από την προηγούμενη!!!

Πατήστε στην εικόνα για να διαβάσετε το άρθρο της εφημερίδας «Πελοπόννησος» για τη βράβευση του Μάριου

Δημοσιεύθηκε στην Διαγωνισμοί,Περιβάλλον,εικαστικά

Οι συμμετοχές μας στον διαγωνισμό ζωγραφικής «Νίκη Γουλανδρή»2022 «Μια ωραία πεταλούδα»

Στα πλαίσια καινοτόμων δράσεων Περιβαλλοντικής Αγωγής Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης«Οι φυσιολάτρες εξερευνούν και δρουν» που εκπονείται τη φετινή χρονιά από την Ε2 τάξη μερικοί μαθητές από την τάξη μας συμμετείχαν με πολύ όμορφες ζωγραφιές στον  2ο Διαγωνισμό με τίτλο «Μια ωραία πεταλούδα» που οργανώνει για την σχολική χρονιά 2021 – 2022 τοεκπαιδευτικό Τμήμα του Μουσείου Γουλανδρή Φυσικής Ιστορίας.

Σας αφήνω για να απολαύσετε τις ζωγραφιές τους!

Η Morfo από τη Μάνια

Η Arcia Villica από τη Δέσποινα Σ.

The Chocolate Albatros από τον Μάριο

Η Helmos από την Ιωάννα

Μπράβο σας παιδιά, για τις ωραίες ζωγραφιές που δημιουργήσατε και σας εύχομαι…